名师谈本次英语四六级考试

[不指定 08/07/09 19:20 | by admin ]
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  徐可风:首都师范大学特聘英语测试专家,语言教育学博士,主讲考研、雅思、四六级核心课程
“我很担心在明明知道写什么的情况下,我的写作却拿不到好成绩”

邮件一:

徐可风老师,我是你在沈阳的学员。这次写作的题目很熟悉,因为在你的写作课堂上已经告诉我写什么,如何去写。在写作课堂中你所讲到了“参加俱乐部”、“参观艺术品展览”等娱乐方式,也讲到了选择娱乐活动应以“能否拓展自己的眼界”、“能否培养自己的学术兴趣”等标准来衡量,这一切我都记得很清楚,但下笔写的时候,却老是发现自己单词写不准确。所有我很担心在明明知道写什么的条件下,我的写作却拿不到好成绩。

徐可风把脉:

写作考试归根到底就是两个问题:一是“what to write”,二是“how to write”。在写作课堂上徐可风反复强调“心能想到的与手能写出的,绝对是两码事。”同时引用了培根与朱自清的例子去论证。但还是有部分学员,在课堂上就是不动手写。反复强调的事情,你不放在心上。路是你自己选的,结果你也应该自己来承担。

“阅读部分太简单了,根本就没必要花太多的精力和时间去学”

邮件二:

Mr.XU,我在大连听了你的阅读课。这次阅读太简单了,按照您在课堂上讲的方法套上去,很轻松就全部解决了。我感觉这个四六级考试的阅读部分太简单了,根本就没必要花太多的精力和时间去学。我下一步就是要准备考研,请徐老师给我一些建议。

徐可风把脉:

这次四六级的阅读的命题策略与解题方法的确完全无法逃出徐可风在课堂上讲的范围。但发现有不少学员抱着“急功近利”“投机取巧”的心态来到课堂上的。无可争辩,为了让学员取得高分,老师在课堂上会讲到各种最有效的解题方法和技巧。但更担心的是学员在这次考试取得高分后,会认为在日后的学习和工作,无论什么样的问题,都可以靠“急功近利”,靠“投机取巧”来解决。所以对学员们叮嘱一句:不要让一场考试改变了你一生的价值观。否则,得不偿失。

考完后,更有价值的是找出差距,如CET与考研阅读的差距有以下三点:

1.宏观语篇分析能力

CET极少涉及到宏观语篇分析,而考研却非常重视考核考生的宏观语篇分析能力。这就是我们的第一个差距。

2.长难句分析能力

CET中与解题相关的句子无论在长度还是结构上都相对简单,极少涉及到长难句分析,而考研却非常重视考核考生的长难句分析能力。这就是我们的第二个差距。

3.词汇深度掌控能力

CET中考核词汇往往只涉及到常用的词条,但考研却非常重视考核考生的词汇深度掌控能力。举个例子heavy在CET中往往常考“重的”含义,但在考研中却会考 heavy fate,这时候是“悲惨的”含义;heavy schedule,这时候是“安排得满满的”含义, heavy fighting,这时候是“剧烈的”含义.这就是我们的第三个差距。


结束语:

无论这次考试你是否顺利,但只要你坚持下来了,你就是成功的。
[自沪江网]
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