距离2011年6月英语六级考试只有10多天时间了,大家最近要把过去不怎么练习的复习一下,有些同学平时比较少做写作,现在需要熟悉一下写作思路和方法。

      2011年6月英语六级写作训练(1)

  如何看待分数-What Your Idea Is on Grades?

  1.我的看法。
  2.人们对分数的看法(分数重要)及学生在考试时的做法(极力得高分);

  [写作思路]


      分数之所以重要,就是因为它是学校和社会衡量学生能力的尺度,分数高的人被认为是成功者,反之则为失败者;

       因此,为了得到高分,学生竭尽全力,有的努力刻苦,有的则考试作弊;我认为考试有必要,但分数不应成为唯一标准,应提高兴趣,注重能力。

【范文见下页】
2011年6月英语六级翻译训练(1)

1. All the tasks __ ( 提前完成了), they decided to go on holiday for a week

2. He was punished _________(以免他再犯同样的错误).

3. I'm determined to get a seat for the concert __________ (即使这意味着需要排一整晚的队).

4. She bargained with the woman who was selling the plates__________ (最终以半价成交).

5. The professor loves his wife so much that since she died__________ (他一直受着抑郁症的折磨).

【答案见下页】
      2011年5月英语六级口试10项注意

    英语六级口语考试,语言的流利非常重要,大家在表述时一定要组织清晰,口齿清晰。

  1. We study spoken English so as to make oral communications,so this order of importance of oral English study should be followed:Fluency,Accuracy,and Appropriateness. That is to say,we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.
  我们学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利-准确-恰当。
  2. Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.
  努力寻找学伴一起练习口语,英语角是个不错的地方,在那我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣。
  3. If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.
  如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么就需要通过自己对自己将英语来创造英语环境,比如对自己描述所看到的景物、英语口述自己正在作的事情。
  4. This method is very effective and easy to insist on——interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.
  这种方法非常有效且很容易坚持——口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物。首先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上 的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误、缺点。请注意:开始要选择较简单的读物,这样作的好处:
  1) 自己就可以练习口语,想练多久,就练多久。
  2)始终有一位高级教师指出您的不足和错误——英文原文。
  3)题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢,比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题,所以我们总是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了。
  4)选择小说,幽默故事或好的短文阅读,使我们有足够的兴趣坚持下去
  5)有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来。
  6)对所学知识和所犯错误印象深刻。这等于我们一直在作汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻。比直接学习英文课文印象要深的多。
  5. Interpreting what you hear——Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.
  听译法-角 色互换: 三人一组,模拟翻译实战。一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译。练习一段时间后互换角色。这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习, 取长补短的方法。而且可大大提高反应速度和能力。此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文。
  6. Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes.
  口语作文和3分钟训练法:此法适用于强化训练。找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音,听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文。这是高级口语训练,效果不俗。
  7. Retelling exercise: Retell some articles or English stories in our own words.
  复述练习:用自己的话口语复述我们所听的英语故事或文章。
  8. If possible, we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth (just as the Chinese cross-talk actors do.) to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation.
  如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就象相声演员练嘴),还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度,这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音,使我们的口语相当流利清晰,而且还有自信。
  例 如:☆ A big black bug bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug. ☆ This fish has a thin fin; That fish has a fat fin;☆ This fish is a fish that has a thinner fin than that fish.
  9. Paying more attention to phrases and small words as one major shortcoming of Chinese English (especially Chinese oral English) is that Chinese students tend to use big words in their oral language, oral English is abundant with short, active and vivid phrases. And most of such phrases are made of small words.

  特别注意短语(词组)和小词的运用,中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词,而真正地道的英语口语确是充满着短小活泼生动的短语,富有生气,而这些短语大部分有小词构成。
  10. Oral English has its own features, but it is closely combined with other aspects of English, for example, writing may make oral English precise and accurate.
  口语随自有特色,但与英语的其它方面紧密相连,比如经常练习写作,可是口语精密准确。

    希望大家能在2011年5月底口语考试中获取好多成绩。。。
有些考生英语四六级证书可能丢失了,但是又不能补办,四六级考试委员会提供办理成绩证明的办法,具体流程如下:

关于CET考试成绩证明和成绩核查申请的规定

【特别提醒】

为使考生能够及时收到回函,除提交所规定的书面申请材料外,请务必同时附寄:
1. 回函信封上必须填妥回函通讯地址、收件人姓名、邮政编码及个人的联系方式。
2. 回函信封并贴好邮票(根据现行的不超重的邮资标准:上海市内为3.80;上海市外为4.20元)。
注:不符合上述条件的申请一律不予办理!

一、 关于申请CET考试成绩证明的规定

1.CET成绩单遗失不予补发原件。但如需要可以申请补发CET考试成绩证明。
2.【申 请】 提供 1)学籍所在院校教务处出具的证明(说明参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章)的原件;2)身份证复印件。
3.【受理时间】:3月15日至6月15日;9月15日至12月15日。其他时间不予办理。
4.【申请方式】:以挂号信将条款{2}规定的申请材料邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室。同时附寄【特别提示】所要求的贴足邮资的回函挂号件信封。


二、申请成绩核查
1.【申请材料】:1)学籍所在院校教务处出具的证明(说明参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章)的原件;2)身份证复印件。
2.【受理时间】:每次考试成绩发布后一个月内(时间以邮戳为准!)。
3.【申请方式】:申请者必须通过邮局(考委会办公室不予当面受理)将学籍所在院校教务处出具的证明和身份证复印件以及申请者的姓名及详细通讯地址挂号邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室。
4.【反馈方式】:考委会办公室将核查结果挂号邮寄至申请者本人。


【通讯地址】:
全国大学英语四、六级考试委员会办公室
上海邮政信箱30-14
上海市 华山路1954号,200030
电话:021-52583311转0分机
传真:021-62932756


全国大学英语四、六级考试委员会
2011年2月

     最近,一篇题为《膜拜上海六级考神》的帖子现身猫扑、人人网等各大论坛。帖子的内容是一份六级考试的成绩单:成绩总分:704;听力:249;阅读:249;综合:70;写作:136……这份成绩单一经公布出来,“六级考神”、 “704奇女子”等头衔不断被网友加冕到一个上海六级考生头上。
显然,被“考神”吸引而来的,多是在漫漫四六级征程上下求索的学子们。进入4月份,去年四六级考试的成绩已经出来,今年上半年的四六级考试备考复习正式开始。很多一心追求高分的“刷分族”和初次赴考的四六级“新生”,纷纷在“考神”相关网页上留言,或诚心请教,或顶礼膜拜,多是希望自己在6月份考出一个好分数。

    针对“考神”现象,新东方在线四六级辅导名师赵建昆表示,从2005年开始,大学英语六级改成了710分制,704分应该是目前四六级考试史上少有的高分。除了容易受主观因素影响的作文外,该考生的其他客观项都是满分,可以看出她的英语基础非常扎实。对于大多数考生来说,由于每个人的基础不一样,不能都奢望考一个绝对的高分,而是应该尽可能夯实自己的基础,取得一个理想的分数。四六级属于水平考试,对听、说、读、写的认知综合水平要求比较均衡,在备考过程中,考生要注意补充自己的短板。

    从往年的考试中,我们也看到有很多同学基础知识复习得很扎实,但是最后却是临场欠佳,抱憾而归,所以考生在考试的答题技巧和考试感觉积累方面也要有所重视。新东方在线的四六级辅导课程都是由新东方最权威的四六级辅导老师录制,教育内容凝聚了新东方多年来对四六级考试解析的精华内容,紧扣考试大纲,结合历年考试真题分析,帮助考生掌握听力、阅读、综合、写作四项考试的答题规律和解题技巧。

     现在距离四六级正式开考还有一个月个月时间了,是复习的黄金时期。临渊羡鱼,不如退而结网,与其盯着别人的“神分”羡慕,不如认清自己的真实水平,参加适合自己的辅导班,抓住现在,积极备考,争取在6月份的考试中拿到一个属于自己的好分数。
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