2011年5月英语六级口试10项注意

    英语六级口语考试,语言的流利非常重要,大家在表述时一定要组织清晰,口齿清晰。

  1. We study spoken English so as to make oral communications,so this order of importance of oral English study should be followed:Fluency,Accuracy,and Appropriateness. That is to say,we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.
  我们学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利-准确-恰当。
  2. Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.
  努力寻找学伴一起练习口语,英语角是个不错的地方,在那我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣。
  3. If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.
  如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么就需要通过自己对自己将英语来创造英语环境,比如对自己描述所看到的景物、英语口述自己正在作的事情。
  4. This method is very effective and easy to insist on——interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.
  这种方法非常有效且很容易坚持——口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物。首先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上 的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误、缺点。请注意:开始要选择较简单的读物,这样作的好处:
  1) 自己就可以练习口语,想练多久,就练多久。
  2)始终有一位高级教师指出您的不足和错误——英文原文。
  3)题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢,比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题,所以我们总是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了。
  4)选择小说,幽默故事或好的短文阅读,使我们有足够的兴趣坚持下去
  5)有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来。
  6)对所学知识和所犯错误印象深刻。这等于我们一直在作汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻。比直接学习英文课文印象要深的多。
  5. Interpreting what you hear——Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.
  听译法-角 色互换: 三人一组,模拟翻译实战。一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译。练习一段时间后互换角色。这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习, 取长补短的方法。而且可大大提高反应速度和能力。此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文。
  6. Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes.
  口语作文和3分钟训练法:此法适用于强化训练。找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音,听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文。这是高级口语训练,效果不俗。
  7. Retelling exercise: Retell some articles or English stories in our own words.
  复述练习:用自己的话口语复述我们所听的英语故事或文章。
  8. If possible, we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth (just as the Chinese cross-talk actors do.) to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation.
  如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就象相声演员练嘴),还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度,这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音,使我们的口语相当流利清晰,而且还有自信。
  例 如:☆ A big black bug bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug. ☆ This fish has a thin fin; That fish has a fat fin;☆ This fish is a fish that has a thinner fin than that fish.
  9. Paying more attention to phrases and small words as one major shortcoming of Chinese English (especially Chinese oral English) is that Chinese students tend to use big words in their oral language, oral English is abundant with short, active and vivid phrases. And most of such phrases are made of small words.

  特别注意短语(词组)和小词的运用,中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词,而真正地道的英语口语确是充满着短小活泼生动的短语,富有生气,而这些短语大部分有小词构成。
  10. Oral English has its own features, but it is closely combined with other aspects of English, for example, writing may make oral English precise and accurate.
  口语随自有特色,但与英语的其它方面紧密相连,比如经常练习写作,可是口语精密准确。

    希望大家能在2011年5月底口语考试中获取好多成绩。。。
  一、2011年5月英语六级试点考试时间:2011年5月28日14:00至16:00

  二、2011年5月考点规模
  网考试点学校的选定以学校自愿申报为主,每次网考规模将根据学校申报情况确定。每个考点根据考试资源进行报名,考试人数不限。

  三、2011年5月网考试点安排
  本次网考实施时间仅供参考,如有变动,在考试前另行通知。  
 

序号工作阶段时间点工作内容
1.考点申报常年开通www.ccets.org开通“信息管理系统”。(常年开通)
各学校通过“信息管理系统”进行考点申报工作。
2.考点审核常年开通希普公司对申报考点进行审核,审核通过考点即成为CET机考试点考点。
注:审核通过的考点不在网站进行公布,所有审核通过的考点都可以进行报考。
3.报考缴费4月22日-5月9日(17:00时)1、考点上传考生基本信息和照片。
2、考生通过信息管理系统进行报名、缴费。
3、考点将应缴部分的考试费汇入希普公司账户。
4.考场编排5月10日1、希普公司对考点的报名、缴费进行确认;编排考场。
2、部署各考点考场登记表、学生准考证信息。
5.U-Key下发、系统安装5月10日1、希普公司下发U-Key(考区使用VPN设备、考场使用加密狗)至所有考点(特快专递)。
2、考点下载、安装考试系统。
注:每个考点免费发送考场加密狗与考区VPN各一个,如有增加另行购买。
6.准考证下载5月10日开始考点通过www.ccets.org“信息管理系统”下载打印考场登记表和考生准考证。
7.账号密码获取5月13日考点获取考区服务器登录地址、帐号和密码。
8.VPN建设、模拟测试5月16日-5月20日(17:00时)1、考区搭建VPN网络。
2、考点操作人员通过机考系统熟悉各项操作,并对相关问题找到解决方案(新申报考点必须进行此操作)。
3、考点组织考生进行全国联网考前培训。
9.考前准备5月23日-5月27日考点下载考试数据,并进行考前准备工作。
10.正式考试5月28日9:30-11:305月28日14:00-16:005月28日大学英语四级网考:
1、9:30考生开始进行答题。
2、9:30-11:30期间,考生进行正式考试。
5月28日大学英语六级网考:
1、14:00考生开始进行答题。
2、14:00-16:00期间,考生进行正式考试。
11.考后数据上传5月28日16:30后24小时内1、考点上传全部答题数据。
2、联系希普公司对上传数据进行确认。

2011年5月口语考试报名通知

  

2011年5月全国大学英语四、六级考试口语考试报名工作即将开始,现将有关事宜通知如下。

  一.报名资格:

  1) 参加2005年6月至2011年1月全国大学英语四、六级考试,且四级成绩为550分以上(含550分)或六级成绩为520分以上(含520分);
  2) 参加全国大学英语四级考试(网考),成绩为550分以上(含550分)或参加全国大学英语六级考试(网考)成绩为520分以上(含520分);
  3) 参加2005年1月(含)以前全国大学英语四、六级考试并已获得四、六级证书的在校学生,且四级成绩为80分以上(含80分)或六级成绩为75分以上(含75分)。
  二.考试日期: 2011年5月28、29日(两天)。
  三.报名时间: 2011年4月25日09:00时至30日16:30截止。
  四.报名方式: 口语考试采用网上报名方式。考生自主选择一个考点报名参加考试。因考点容量所限,报名额满为止。
  五.报名费:  每名考生报名费为50元。
  六.报名流程:
  第一阶段: 考生必须首先登录网站www.cet.edu.cn,进行网上报名。
  第二阶段: 网上报名成功后,考生到所报考点进行现场缴费(具体时间和地点参照相应考点公布在报名页面上的信息),领取准考证。
  七.注意事项:
  考生只能选择一个考点报名。不得重复报名。
  八.证书颁发:
  考生凭准考证前往参加考试的考点当面领取口语证书。
  考试成绩公布后,证书的领取时间和地点将在www.cet.edu.cn网站上公布。不再另行邮寄。
  九.考点列表:
  (注意:个别考点因特殊情况本次考试不接受报名,以报名系统显示为准)
  省、自治区、直辖市   考点名称   考点地址
  北京   清华大学   北京市 清华大学
       人民大学   北京市 人民大学
       首都师范大学 北京市 海淀区
  天津   南开大学 天津市
  河北   河北科技大学   河北省 石家庄市
  山西   太原师范学院   山西省 太原市
  内蒙古  内蒙古大学 内蒙古 呼和浩特市
  辽宁   辽宁大学   辽宁省 沈阳市
       大连理工大学 辽宁省 大连市
  黑龙江  哈尔滨 黑龙江省 哈尔滨市
  吉林   吉林大学   吉林省 长春市
  上海   复旦大学   上海市
       上海交通大学 上海市
       华东理工大学 上海市
       上海大学   上海市
  江苏   南京大学   江苏省 南京市
       东南大学   江苏省 南京市
       苏州大学   江苏省 苏州市
       徐州师范大学 江苏省 徐州市
  浙江   浙江大学   浙江省 杭州市
  安徽   中国科学技术大学 安徽省 合肥市
       安徽师范大学 安徽省 芜湖市
  福建   厦门大学   福建省 厦门市
       福建师范大学 福建省 福州市
  江西   南昌大学   江西省 南昌市
  山东   山东大学   山东省 济南市
       青岛大学   山东省 青岛市
       中国海洋大学 山东省 青岛市
  广东   中山大学   广东省 广州市
       华南理工大学 广东省 广州市
  海南   海南大学   海南省 海口市
  河南   郑州大学   河南省 郑州市
       河南工业大学 河南省 郑州市
  湖北   武汉大学   湖北省 武汉市
       华中科技大学 湖北省 武汉市
       中南财经政法大学 湖北省 武汉市
       华中师范大学 湖北省 武汉市
       长江大学 湖北省 荆州市
  湖南   湖南大学   湖南省   长沙市
       湖南师范大学 湖南省 长沙市
  广西   广西师范大学 广西   桂林市
       广西大学 广西 南宁市
  重庆   重庆大学   重庆市
  四川   四川大学   四川省 成都市
       西南交通大学 四川省 成都市
  贵州   贵州大学   贵州省 贵阳市
  云南   云南大学   云南 昆明
  陕西   西安外国语学院 陕西省 西安市
       西北工业大学 陕西省 西安市
  宁夏   宁夏大学   宁夏 银川市
  甘肃   兰州大学   甘肃省 兰州市
  新疆   新疆大学   新疆 乌鲁木齐市

全国大学英语四、六级考试委员会办公室
2011年4月20日

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