英语六级考试网(CET6)

英语六级考试考生须知

一、必须按规定的时间（上午8：45开始，下午2：45开始）入场，开始15分钟（即上午9：00，下午3：00）后，禁止入场。在考试全过程中，严禁离场。

二、入场时必须主动出示准考证以及有效身份证件（学生证和下列证件之一：居民身份证，军人及武警人员证件，户口本需附公安户籍部门开具的贴有近期免冠照片的身份证号码证明，护照等）。证件不齐备者不得进入考场。

三、必须自备带有耳机的收音机并调好收音机的频率和音量。只准携带必要的文具入场，如2B铅笔（涂答题卡用），黑色字迹签字笔，橡皮。禁止携带任何书籍，纸张以及各种无线通信工具（如寻呼机，移动电话等），录放音机（如MP3等），电子笔记本等物品。考场内不得擅自互相借用文具，不得使用修正液（带）。

四、必须严格按照要求做答题目，不按规定要求填涂和做答的，一律无效。

五、必须严格遵守考场纪律，违者按《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第18号）规定处置。

六、考生拿到准考证后务请仔细核对个人基本信息。凡信息不符合不得进入考场。 

注意事项

一、 将自己的校名、姓名、学校代号、准考证号写在答题卡1和答题卡2上，将本试卷代号划在答题卡2上。
二、 把试题册、答题卡均不得带出考场。考试结束后，教师收卷后才可离开考场。
三、 仔细读懂题目的说明。
四、 在30分钟内做完答题卡1上的作文题。30分钟后考生按指令启封试题册。在接着的15分钟内完成快速阅读理解部分的试题。然后监考员收取答题卡1，考生在答题卡2上完成其余部分的试题。全部答题时间为125分钟，不得拖延答题。
五、 考生必须在答题卡上作答，凡写在试题册上的大案一律无效。
六、 多项选择题每题只有一个答案；如多选，则该题无分。选定答案后用HB-2B浓度的铅笔在相应的字母中划一条横线。划线要有一定的粗度，要盖过字母的底色。
七、 如果要改动答案，必须先用橡皮擦净原来选定的答案，然后按规定重新答题。
八、 在考试过程中要注意对自己的答案保密。若被他人抄袭，一经发现，后果自负。

2008年6月英语六级模拟预测卷(恩波版)听力MP3下载
2008年6月英语六级模拟预测卷(恩波版)试题WORD整理版下载

     (一)名词

　　absurd α.荒缪的

　　abundant α.丰富的

　　acute α.敏锐的 锋利的

　　aggressive α.侵略的 好斗的

　　ambiguous α.模棱两可的 模糊的

　　ambitious α.有雄心的 有抱负的

　　appropriate α.合适的 恰当的

　　authentic α.可靠的 可信的

　　average α.一般的 普通的

　　barren α.贫瘠的 不毛的

　　bound α.一定的

　　chronic α.慢性的

　　commentary α. 实况报道

　　compact α.紧凑的 小巧的

　　competitive α.竞争性的 具有竞争力的

　　compact a. 紧凑的，小巧的

　　competitive a. 竞争性的，具有竞争力的

　　compulsory a. 强迫的，强制的，义务的

　　confidential a. 机紧的，秘密的

　　conservative a. 保守的，传统的

　　consistent a. 和……一致

　　conspicuous a. 显而易见的，引人注目的

　　crucial a. 关键的

　　current a. 当前的

　　current a. 当前的

　　decent a. 体面的，像样的，还不错的

　　delicate a. 精细的，微妙的，精心处理的

　　destructive a. 毁灭的

　　economic a. 经济的

　　elegant a. 优雅的，优美的，精致的

　　embarrassing a. 令人尴尬的

　　energetic a. 精力充沛的

　　equivalent a. 相等的

　　eternal a. 永恒的，无休止的

　　exclusive a. 独有的，排他的

　　extinct a. 灭绝的

　　extinct a. 灭绝的，绝种的

　　fatal a. 假的，冒充的

　　fatal a. 致命的，毁灭性的

　　feasible a. 可行的

　　feeble a. 脆弱的，虚弱的

　　gloomy a. 暗淡的

　　greasy a. 油腻的

　　identical a. 相同的，一样的

　　imaginative a. 富有想象力的，爱想象的

　　inaccessible a. 可接近的，易使用的

　　inadequate a. 不充分的，不适当的

　　incredible a. 难以置信的

　　indifference a. 不关心的，冷漠的

　　indignant a. 生气的，愤怒的 infectious a. 传染的，传染性的

　　inferior a. 较次的，较劣的

　　inferior a. 地位较低的，较差的

　　inherent a. 固有的，生来的

　　inspirational a. 灵感的

　　intent a. 专心的，专注的

　　intricate a. 复杂精细的

　　intrinsic a. 固有的，本质的，内在的

　　irreplaceable a. 不能替换的，不能代替的

　　literal a. 文字的，字面的，逐字逐句的

　　massive a. 大规模的，大量的

　　merciful a. 仁慈的，宽大的

　　mobile a. ;活动的，流动的

　　naive a. 言行自然而天真的，质朴的

　　negligible a. 可忽略的，微不足道的

　　notorious a. 臭名昭著的，声名狼藉的

　　obedient a. 服从的，顺从的

　　obscure a. 模糊不清的

　　optimistic a. 乐观的

　　original a. 原先的，最早的

　　pathetic a. 悲哀的，悲惨的

　　persistent a. 坚持不懈的

　　potential a. 可能的，潜在的

　　prevalent a. 普遍的，流行的

　　primitive a. 原始的，早期的

　　proficient a. 熟练的，精通的

　　profound a. 深刻的，深远的

　　prominent a. 突出的，杰出的

　　prompt a. 即刻的，迅速的

　　raw a. 自然状态的，未加工的

　　relevant a. 与……有关的

　　respectable a. 可尊敬的

　　rewarding a. 值得的

　　rough a. 粗略的，不精确的

　　rude a. 粗鲁的，不礼貌的

　　sensitive a. 敏感的

　　sheer a. 完全的，十足的

　　shrewd a. 精明的

　　stationary a. 固定的

　　subordinate a. 次要的，从属的

　　subtle a. 微妙的，精巧的，细微的

　　superficial a. 肤浅的

　　suspicious a. 对……怀疑

　　tedious a. 冗长的，乏味的

　　trivial a. 琐碎的，不重要的

　　turbulent a. 动荡的，混乱的

　　underlying a. 潜在的

　　versatile a. 多才多艺的

　　vivid a. 生动的，栩栩如生的

　　void a. 无效的

　　vulnerable a. 易受伤的

　　worth a. 值得

预计本次6月21日考的四六级考试中：

六级--综合部分基本断定考察完型填空

快速阅读部分和07年12月一样，7个四项选择加3个填空

希望考生根据宝贵的最新信息重新调整复习计划，对有可能考到的题目类型做重点训练。

　　完型填空解题技巧


　　1. 利用段首句或首段最大限度地获取信息

　　出题者在设计完形填空试题时，总是保留一个完整的、或是大半个完整的表达主旨的句子。文章的开头很重要，往往开宗明义点出文章主题。因此，整篇文章的提示句往往在开头。考生应充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，寻找文章的脉络与线索，更从而易于理解文章内容。

　　2．理解领会文章各部分、各层次之间的逻辑关系

　　只有明白文章结构，了解各段落之间的关系，才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的，也就更容易把握带空的句子所需要的是什么内容，因此就更容易选准答案了。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。

　　表示列举的连词：first, second, third…; firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude…

　　表示原因的连词：because, since, as, now that…,

　　表示结果的连词：so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result

　　表示让步和转折的连词：however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever

　　表示对照的连词：on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely

　　表示补充的连词：also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither, not…but…, not only…but also…

　　表示时间顺序的连词：when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once

　　表示目的的连词：that, so that, in order that, lest, for fear that

　　表示条件的连词：if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that), provided (that), providing (that)

　　

　　3．利用上下文寻找解题信息

　　由于完形填空的文章是一个意义相关联的语篇，围绕一个话题论述，因此在行文中词语的重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的相关词，考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案。所以，解题时应联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章，因此，在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能。

　　4．运用词汇、语法等方面的语言知识及搭配关系解题方法

　　逻辑搭配：包括过渡词、连接手段、指代关系、肯定、否定等；

　　语义搭配：包括区别同义词、近义词、反义词、形近异义词、同形异义词；

　　结构搭配：指名词、动词、形容词等在句中或文中与其他词的搭配；

　　惯用搭配：即通常所说的固定短语。

　　5．运用排除法解题方法

　　如果不能很有把握地直接看出某一道题的答案，可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，从而缩小选择的范围，提高答题准确率。这种情况有以下几种：

　　A 从时态、语态、语气、名词的数等各个角度分析所填内容是否与上下文一致，从而排除一些备选答案，缩小选择范围；

　　B 分析空白处与前后词之间的语义关联、搭配关系，从而排除一些选项；

　　C 弄清楚该题的句法关系，分析一下它是简单句、并列句，还是复合句；

　　D 判断所填的内容在句中充当什么成分，应是什么词性，并分析备选答案之间的异同，从而排除干扰项选出正确答案。

　　6. 运用背景知识和社会常识解题方法

　　解答完形填空题时，有时文章中提供的信息还不够，还需要我们把符合常识的一些知识信息结合起来考虑，最后选出符合常识的最佳答案。因此，知识范围越广，对文章的理解就越容易，整体上知道所选短文在说什么，那么局部上的每一个空填起来也会得心应手。

　　考场建议：

　　1． 拿到题目，首先从语法和词汇角度考虑，因为语法考察要占70%以上（其中有与词汇考察相交部分），每一题必然是考某一个语法点。掌握语法结构和规则，记住短语搭配，用熟悉的短语去推断正确的答案。

　　2． 从语法着手不行之后，在从句意着手，透彻理解句子的意思。

　　3．重视第一印象，总是第一反应，因为第一反应往往来自于语感。

　　4．先易后难，容易的熟悉的题要一跳而过，难题也不要多花时间，先猜一个答案，（以免后来时间紧，忘记），再在题目前做一个记号，等到检查时，再考虑。也许在做其它题目时，你会得到某种启示。

     距离6月21日四级考试时日不多，考生朋友需要继续加油努力。
   将近10天的功夫，依然有可能对考试产生积极的影响。

　　对于占据35%的听力部分，以下最直接，最具体的考试技巧，一定会让你多份考试的信心。

　　Short Conversations

　　题目序号：11-18

　　及格数量：5-6道 推荐准确数量：6-7题

　　重点场景：Airport(flight) restaurant hotel

　　重点主题：Campus life job-hutting

　　核心技巧：

      1、后句比前句重要，回答比提问重要

　　2、若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项

　　3、最好能够听懂问题在问什么

　　例题： 2006年6月第11题

　　A) The girls got on well with each other.

　　B) It's understandable that girls don't get along。

　　C) She was angry with the other young stars.

　　D) The girls lacked the courage to fight.

　　原文：

　　M：What was it like working with those young stars? (前句;问句)

　　W: It was a great group. I always got mad that people said that we didn’t get along just because we

　　are girls. There was never a fight. We had a great time. (后句;答句)

　　解析：原文中被划出横线的部分都和选项明显一致。但是仅仅是一个单词的一致，选项整体含义与题干南辕北辙。准确答案是A。

　　Longer Conversations

　　题目序号：19-25

　　及格数量：4 推荐准确数量：5-6道

　　重点场景：Airport(flight) hotel

　　重点主题：Campus life job-hutting

　　核心技巧：1、视听基本一致。(听什么选什么)

　　2、顺序答题

　　例题： 2007年12月

　　23. A)She is thirsty for promotion. C)She is tired of her present work.

　　B)She wants a much higher salary. D)She wants to save travel expenses.

　　24. A)Translator. C)Language instructor.

　　B)Travel agent. D)Environmental engineer.

　　25. A)Lively personality and inquiring mind.

　　B)Communication skills and team spirit.

　　C)Devotion and work efficiency.

　　D)Education and experience.

　　答案：CAD