在大学英语六级考试中,阅读理解占比大且对于其他题目来说也易得分,所以从阅读理解着手是最快捷的提高分数的方式:

  筑稳基础,重视词汇不常用的含义

  英语六级考查词汇不是像高考一样直接出现词汇或语法的单项选择题,而是把词汇放到阅读理解当中去考查,这样一来,考查的难度就增加了,考生单认识这个单词还不足以理解整篇文章。英语四六级考试的大纲词汇数量还是比较多的,考生如果没有完全掌握这些大纲词汇,那么考试的时候在阅读部分势必要感到很吃力,但是,通常考生把大纲词汇过滤一遍以后心里都会有一个大概的印象,可是考试的时候再遇到这些单词,按它们常用的词义来翻译似乎又是解释不通的,之所以会这样是因为许多常用词在特定文章语境中使用的可能是我们并不常见的含义,如果考生在复习词汇时没有注意这些不常用含义,在考试时遇到了就很容易造成理解错误而选错答案。

  合理培养做题习惯,避免浪费时间

  英语六级考试时,很多考生都会觉得时间紧迫,一不小心就答不完题,这其中很大一部分原因是在我们自身的,比如,有些考生在阅读时喜欢逐字逐句的翻译,这样虽然准确度较高,但是会浪费大量时间,最终导致考生得不偿失;还有一些考生在阅读时碰到一时不理解的句子就容易反复琢磨,重复阅读,其实这样并没有必要,一句话理解不清楚不会影响我们对整个文章的理解,做阅读只要抓住文章主要内容和每一题对应的文中关键句的含义就足够了。

  扩展知识面,了解热点信息

  近几年各种各样的考试都越来越喜欢紧跟时政,考查书本以外的很多知识,英语六级也不例外。在近几年的英语四六级考试中就曾出现过节约能源、经济危机、社交网站等紧跟时政热点的话题。所以这就要求我们的考生在复习时目光不能仅仅集中在英语练习题上,还要额外了解一点社会方方面面的知识,扩展自己的知识面才能更加轻松应对一路改革的英语六级。

  翻译一直追求“信”“达”“雅”,“信”和“达”是基础,“雅”是一种延伸。而在六级考试中,同学们只要做到“信”和“达”就可以了。“信”意味着忠实原文的意思;“达”表示行文要通畅。

  下面是六级考试中翻译部分的注意点:

  1. 词汇量达标

  这个要求已经是老生常谈了,但我还是要反复强调一点,无论你有什么高招和技巧,没有词汇给你做基础,做任何部分都是不成功的。词汇量哪里去积累?大家可以通过记忆英语课堂上学的单词,也可以买本高频词汇看看,或者通过做题来积累一些词汇。词汇这个事情是个长久战,谁能坚持到最后,谁就是胜利者!

  2. 注意时态

  根据一些调查,发现同学们考试翻译时,容易一看到中文就马上翻译成英语,连前面的句子信息都省略不看,在此,我非常不赞同这个做法,前面的句子或短语包含的不只是信息也有时态之类的,如果直接上手写,那么也就是等于直接放弃这最好拿的得分点。

  3. 注意用词

  六级翻译考察同学们的语言应用能力,所以在考试时,大家应尽量把自己的语言水平表现出来,所以应避免使用一些过于简单的词汇,而选择一些更高级的词汇,例如"have to"可以换成"be obliged to","help to"可以换成"contribute to"这样做之后,整个句子会亮眼很多。

  4. 注意搭配

  这里的搭配主要指一些固定搭配,如“学习知识”不能用"learn knowledge",而必须用"acquire knowledge","concern"后面的介词必须跟"over"而不是"of",这些都是我们要好好学习的地方,可以通过日常积累,比如看英文报刊等等。

  5. 懂得变通词汇

  总之,六级考试中的翻译部分还是很好拿分的,只要注意到以上几点,再加上日常多多练习,拿高分完全不是问题。

[转自新东方]

[转自新东方]
  十二月的英语四六级考试日益临近,专家为大家总结了迎战四要点。

  迎战招数之一:博闻广记

  CET考试虽然已逐渐淡化“纯粹”的词汇、语法考查,但这并不意味着考生可以放弃词汇和语法。在阅读理解中有些词很“面熟”,也知道是什么意思,但整句理解起来却很别扭。这是因为常用词在特定语境中可能会出现一些特定含义,考生若不知道就必然产生阅读障碍。这就要求考生背单词时别光看第一个意思,后面几个解释也不能忽略。

  迎战招数之二:关注语境

  在四六级考试中,有时考生感觉文章读起来不难,但做起题来很难,尤其是遇到类似“本文暗示了什么”这些题目,就感觉无从下手。究其原因,是因为考生感觉理解文章了,但理解仍停留在表面。这就要求考生有技巧地阅读,透过字里行间,从提供的语境中具体揣摩某句某词是何含义。

  迎战招数之三:改变坏习惯

  阅读习惯直接影响阅读速度。有些考生的阅读习惯不佳,阅读时喜欢嘴巴读出声,还有人必须用笔指着阅读,这就会比用眼睛看花费更多时间。正确的阅读习惯应该是eye moving,不要逐个单词看,而是要串起来看。做题看选项时,要准确把握题干中的信号词,以便在文章中准确找到相关信息。

  迎战招数之四:培养快速阅读

  快速阅读题型将在新题型试卷中出现,考生在复习阶段必须有意识地培养快速阅读能力。平时训练时,应注意通过对逻辑关系、标点符号及一些特征语言信息点等方法的积极运用,快速把握文章的主旨,并对随后的题目进行有效的判断和填写。
    英语四六级考试委员会于2008年12月在全国选了50所高校推行了机考试点,部分同学也尝到了这种新型考试形式的甜头抑或苦处。更多同学由于未知导致了不同程度的忧虑和恐惧。近期收到很多关于四六级机考方面的疑问,我现在就大家非常关心的四个问题进行详细的解答,仅供参考。

    

1. 为什么要用上机考试取代传统的纸笔考试?   

传统的纸笔考试弊病较多而且非常明显,比如保密疏漏导致答案外泄;试题单一导致考场抄袭;套路固定导致技巧性强;限时限次导致灵活性差。而推行上机考试之后这些问题都能得到一定程度的解决:一年多考增加应试机会;一人一卷避免泄密作弊;样式多变侧重素质能力;模仿托福更与国际接轨。

2. 上机考试与传统的纸笔考试都有哪些不同?

A. 首先是考试形式:答题的介质由纸笔更换为计算机与网络。

B. 其次是考试内容:由于听力在考察过程中占了很大的比例,从这点上说,改革后的四六级更注重对学生语言交流能力的考查。目前流传的板块结构与分值设定为70分听力30分阅读。这个说法未免有些夸大其词。我们一起来看一下08年12月某高校四级机考流程以及分值安排:

①视频理解:Main Ideas and Important Details
根据一段视频(五分钟左右)回答问题 选择题 25%

②听力填空:Listening-based Intergrated Dictation
视频会话按句重播,填出句中的关键词 填空题10%

③会话跟读:Listening and Repeating
视频会话按句重播,语音识别考生复述 录音题10%

④阅读理解:Reading Comprehension
Section A: Reading in Depth 传统阅读 选择题 20%
Section B: Skimming and Scanning 快速阅读 判断或选择与填空 10%

⑤语法句型:Grammar and Structure
Section A: Bank Filling 以视频和阅读材料为基础,回答语法问题 填空题5%
Section B: Translation 以视频和阅读材料为基础,完成翻译 填空题 5%

⑥话题写作:Summary and Commeting
以视频和阅读材料为基础,完成命题作文 作文题15%

根据上面这份考试情况介绍,我们可以得知,纯粹听力的题目仍然和新四级纸笔考试一样,占据35%的比重,而跟读题可以划入听力口语的范围,其他除纯粹阅读以外的题型都是或以听力材料或以阅读材料作为话题引入或答题基础的,并不能完全并入听力板块。纯粹阅读的题目从新四级纸笔考试的35%降至30%,但仍有其他题目可能与阅读有关。整体来看,阅读不能小视,听力更是如此。上机考试的新四级是以听和读全面带动说与写,这也从语言学的角度更好的印证了输入与输出的关系。

C. 最后是考试时间:传统的纸笔考试是从上午9点至11点20分,而新四级机考时间为上午9点至11点,比原来少了20分钟。

3. 上机考试对参加考生有哪些影响,何时铺开?

很多同学对上机考试不甚了解,盲目恐惧,这是完全不需要的。我们要在对问题给予足够重视的基础上充满信心。上机考试首先是对中国考生计算机应用水平的一大考验;其次命题委员会对于大家普遍较弱的听口能力又提出了新的要求;机考由于很多原因导致考后无法自行估分;参加机考的同学除拥有四六级成绩单之外还会拥有一张机考证书;机考对保持和提高大学生英语能力有积极的促进作用。

还有同学担心机考刚刚实行,贸然参加会对自己的成绩造成不利。其实不然。首先,改革推行必然经历试点,范围会逐渐扩大,绝不是一朝一夕的事,而且这种考试形式对于软硬件的要求很高,全国性的机考尚待科学性论证和可行性分析;其次,新题新考推出之时,为避免阵痛,通常会降低难度,参加同学可以放平心态轻松上场;再次,高校要对自己学生四六级通过成绩负担相应的责任,所以一般情况下会在学生参考之前组织培训和模拟考试;最后,目前绝大多数高校的上机考试是可以自愿选择的,学校鼓励报名机考,同时承诺允许大家免费重复参加笔考(两种形式的考试不在同一天进行),最终取两次中的高分作为四六级档案成绩,甚至还会对参加机考的同学给予奖励。

2008年12月的四级考试全国有50所学校被选做试点,相对现在纸笔形式的全国大学四六级考试来说规模还非常小。2009年计划全国设立1000个考点。上机考试成为四六级发展的重要趋势。但就短期来看,上机考试彻底取代纸笔考试在中国还有相当长的一段路要走。而且需要提及的是,六级考试改革一般来说要晚于四级,参加六级考试的同学更不必过于焦虑。

4. 如何准备上机考试,其过程中需要注意什么?

准备上机考试目前可以遵循的经验相对较少。托福考试是我们能够参照的惟一参照。TOEFL iBT(internet-based test)应该是我们本次四六级考试改革的指挥棒。大家在复习备考过程中,应该更多地了解托福考试的相关情况和问题。

切实提高自身英语能力,尤其是听力与口语。上机考试对于告别哑巴英语来说功不可没,准备机考的同学应该把复习重点倾斜到这一方面上来,这样才有可能考出好的成绩。不要过分指望答题技巧和考试套路。新四六级上机考试慢慢发展应该会走向人手一卷,卷卷不同的题库随机模式。在出好的100*100的题库中,随机生成试卷题目,所以四六级今后也会拥有自己的机经,而目前流行的捷径手段或将失效。

平时应多多操练计算机应用、键盘输入、英文写作和屏幕阅读等,避免接触新型考试产生不适应的情况。进入考场要仔细检查硬件设备尤其是耳机和麦克风,调试输出与输入的音量。

机考的每部分内容都有时间限定,一部分结束后,另一部分才开始。因此,考生做过的题点了“确定”,就不能倒回来修改了。所以,考生应尽可能全面的考虑之后再行提交。同时,在这种情况下,不太可能出现提前“交卷”的情况。

另外建议参加机考的同学如果可能的情况下携带纸笔,必要时可将视频材料中的关键信息记录下来,这样能够缓解键盘输入的压力。

  一、时机

  要选择心情平静、愉快,脑子里无杂念这种最佳时机来记。如早上起床后,晚上临睡前,节假日等。

  二、信心

  信心是提高记忆力的保证。特别是对于那些读起来拗口及很长的单词,更要排除畏难情绪。

  三、方法单词记忆方法很多,诸如:

  归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、比较记忆法、循环记忆法、卡片记忆法等等。卡片记忆法又可以包含归类记忆法、比较记忆法、循环记忆法等,而且容易掌握,推荐使用。如果自己亲手做卡片最好,如果嫌麻烦也可以在淘宝上购买现成的单词记忆卡。

  四、目的

  有目的地记住的单词,远比无具体目的所记住的单词遗忘率低。如与老外探讨某个问题时,有几个关键词一定得记住。

  五、观察

  记生词时不要上来就盲目地拼记。最好先用几分钟时间仔细观察该词的结构,找出其特点。这样做费时间,但实际上对记单词大有帮助。

  六、反复。

  反复是记忆之母,任何先进科学的单词记忆法都必须以多次反复记忆为基础。

  七、刺激。

  显然,脑细胞敏锐时比迟钝时记忆单词的效果要好很多。刺激的方法很多,凡能使你高兴激动的事都能有效地刺激大脑。

  八、形象。

  教学法上有直观教学法,即形象地再现动作、物体本身,此法完全可以引入单词记忆法。

  九、联想。

  联想有助于单词记忆,这是毫无疑问的。

  十、时间。

  脑子是很容易疲劳的,记忆的时间学生最好控制在一个半小时以内。中学生年龄小,一般不要超过40分钟。
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