英语六级考试阅读理解考中解题策略
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08/06/17 13:57 | by admin ]
08/06/17 13:57 | by admin ]
在阅读考试的时候,在做这个考题之前,你需要注意的一些事情。
第一点:和听力不太一样,我们在做阅读题的时候,无论是快速阅读还是仔细阅读,还是选择填空,或者是六级当中的简答题,我们的要求是大家一定要边做边答,做 一题就直接把答案写在答题卡上。尤其是在快速阅读这一部分,为什么这样?如果你是做完了再把答案誊在答题卡上,会出现恰巧9点55分,快速阅读结束的时 候,你正好做完的是第10个题,这时在答题卡上是一片空白,这时监考老师是不会给你任何时间再让你图答题卡的。如果之前的7个题或者是8个题有部分已经在 答题卡上填了下来,也可以抓到部分分,这一点特别重要,大家一定要注意做一点涂一点。
第二点:注意事项我们在做完形填空之前的选择填空和 仔细阅读这部分,大家最好不论是四级还是六级考试,能够从完形填空或者是从改错当中抽取部分的时间,加入到我们的仔细阅读里来。因为仔细阅读这个部分毕竟 是分值特别大,每题是两分,加起来10道题20分,完形填空和改错的分值也比较高,但是这两部分的难度特别大,你想抓分比较不太容易。所以,你割除一部分 时间放在仔细阅读里可能得分效果更好,仔细阅读占的分值比重和能解决的时间相对来说是在整套试题当中占的比例比较高的部分。为什么这么讲?因为毕竟整个仔 细阅读加在一起,包括快速阅读和选择填空的分值非常高,直接关系到你过还是不过。
第一点:和听力不太一样,我们在做阅读题的时候,无论是快速阅读还是仔细阅读,还是选择填空,或者是六级当中的简答题,我们的要求是大家一定要边做边答,做 一题就直接把答案写在答题卡上。尤其是在快速阅读这一部分,为什么这样?如果你是做完了再把答案誊在答题卡上,会出现恰巧9点55分,快速阅读结束的时 候,你正好做完的是第10个题,这时在答题卡上是一片空白,这时监考老师是不会给你任何时间再让你图答题卡的。如果之前的7个题或者是8个题有部分已经在 答题卡上填了下来,也可以抓到部分分,这一点特别重要,大家一定要注意做一点涂一点。
第二点:注意事项我们在做完形填空之前的选择填空和 仔细阅读这部分,大家最好不论是四级还是六级考试,能够从完形填空或者是从改错当中抽取部分的时间,加入到我们的仔细阅读里来。因为仔细阅读这个部分毕竟 是分值特别大,每题是两分,加起来10道题20分,完形填空和改错的分值也比较高,但是这两部分的难度特别大,你想抓分比较不太容易。所以,你割除一部分 时间放在仔细阅读里可能得分效果更好,仔细阅读占的分值比重和能解决的时间相对来说是在整套试题当中占的比例比较高的部分。为什么这么讲?因为毕竟整个仔 细阅读加在一起,包括快速阅读和选择填空的分值非常高,直接关系到你过还是不过。
考前7天复习英语六级词汇策略
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08/06/14 13:13 | by admin ]
08/06/14 13:13 | by admin ]
怎样背单词效率最高?
每个人的习惯不同,时间不同,所以方法上会有调整。
常见的几种背单词的习惯如下:
1)集中+零散:也就是说每天专门抽出一段时 间来记忆单词,然后再随时巩固。尽量选择便携式的词汇书,一有空就拿出来看。
2)举一反三:也就是一些词根、词缀的记忆方法,在以往单词的基础上拓展,特别适合已经有3000左右的单词,希望能迅速扩充到5000-6000的学生
3)情景联想记忆:就是把单词放到句子中记忆或者是意思相关联的单词或词组归类记忆,这样的好处是记忆不枯燥,而且能够与应用相关联。
4)练习记忆:也就是用反复练习来巩固单词的记忆效果,避免单纯的机械记忆。《雅思写作应试技法》尽管不是词汇书,但是对于深入理解和掌握“十大核心原则词汇”非常有好处。
5)分项记忆:因为听、说、读、写各项对词汇的要求不尽相同,所以在记忆单词的时候应该更有针对性。例如,阅读的单词以识读为主,很多单词只要求记住意思不要求会拼写。而听力单词则不仅仅要求会拼写而且朗读正确。
PS:大家可以考虑复习英语六级考试高频词汇和英语六级核心词汇。
每个人的习惯不同,时间不同,所以方法上会有调整。
常见的几种背单词的习惯如下:
1)集中+零散:也就是说每天专门抽出一段时 间来记忆单词,然后再随时巩固。尽量选择便携式的词汇书,一有空就拿出来看。
2)举一反三:也就是一些词根、词缀的记忆方法,在以往单词的基础上拓展,特别适合已经有3000左右的单词,希望能迅速扩充到5000-6000的学生
3)情景联想记忆:就是把单词放到句子中记忆或者是意思相关联的单词或词组归类记忆,这样的好处是记忆不枯燥,而且能够与应用相关联。
4)练习记忆:也就是用反复练习来巩固单词的记忆效果,避免单纯的机械记忆。《雅思写作应试技法》尽管不是词汇书,但是对于深入理解和掌握“十大核心原则词汇”非常有好处。
5)分项记忆:因为听、说、读、写各项对词汇的要求不尽相同,所以在记忆单词的时候应该更有针对性。例如,阅读的单词以识读为主,很多单词只要求记住意思不要求会拼写。而听力单词则不仅仅要求会拼写而且朗读正确。
PS:大家可以考虑复习英语六级考试高频词汇和英语六级核心词汇。
2008年6月英语六级考前30天备考冲刺策略
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08/05/22 01:35 | by admin ]
08/05/22 01:35 | by admin ]
临近四级考试还有一个月的时间,不妨将该月平均划分三期,前10天为第一期,中间10天为第二期,最后10天为第三期(可按自身情况制定不同时间间隔,但确保三阶段)。之所以如此,是基于所谓的过程化管理理论,即将目标散化并合理置于各管理阶段中,以有效完成阶段性管理任务,从而实现最终目标。而且,从实际操作角度来说,对三个10天的分别操控,难度上大大低于对一个30天的操控,考生可以在充实有效地复习过程中不知不觉完成最后的备考直至冲刺。
那么这三期中,前期重点为阅读和听力,中期重点为写作(含翻译)和听力。最后一期为全套模拟题训练。之所以如此安排,是因对阅读和写作而言,前者目标更难达至,故置前,只因阅读作为一种输入过程,不由己身,视输入对象而有不同心理感触和答题反应;而写作,作为一种输出过程,由己而发,得分高低跟内心句型储存量成正比,在模版盛行的今天,倒是可以通过多背记一些普适性优秀句型,从而得分,不会毫无斩获。另外,这三期中听力是从始至终贯穿的,它除了起到良好的催眠作用外,每天坚持两个小时的精听和一个小时的泛听对提高听力成绩很有帮助,它最能证明坚持就是胜利的道理。精听可以往年真题或模拟题(甚或六级听力题目)为材料,并做题,重点是长对话和短文听力,泛听即找来一些新闻类(BBC/VOA/CRI)或者网络下载听力材料进行训练,无需做题。相信这样点面结合,坚持30天左右,会亲眼看到成效。
下面是具体的操作建议:
(1)前期----第一个10天期间,重点:阅读和听力。
上午:首先阅读然后听力。题目来源即是往年真题,若已做过,再快速做一遍,对于曾做错的题目进行重复回看,教训要吸取,痛楚要记恨,如:“沉着气地将四个选项看完后再做选择,不可轻易选择着急付出”,并将此类教训醒目地贴于每天必看之处,(如床头,镜前等等)。做完上述内容后若有时间,还可选择近几年的六级阅读进行训练。其实阅读过程最是学习过程,很多人通过备考,英语水平提高了,这其中,大量阅读题目的练习,功不可没。做题时要全神贯注,抓紧时间,自我营造考场气氛,不可拖沓没有管束,因为四级考试是限时考试,不仅要求正确度,还要求速度。无他,唯手熟而。另外,在阅读中遇见的好句型,尤其是那些读后令人微笑的句子不妨及时采集,通过背诵从而拥有它们。对于听力,前面已有所述。下午:做一篇作文。所以前期至少可以完成10篇作文,不过,可预见的是由于上午的辛劳,下午的写作可能已经无力而为,那么,晚上进行一篇吧。
上述过程,重复10天,试一下,一生也就这么一回。
那么这三期中,前期重点为阅读和听力,中期重点为写作(含翻译)和听力。最后一期为全套模拟题训练。之所以如此安排,是因对阅读和写作而言,前者目标更难达至,故置前,只因阅读作为一种输入过程,不由己身,视输入对象而有不同心理感触和答题反应;而写作,作为一种输出过程,由己而发,得分高低跟内心句型储存量成正比,在模版盛行的今天,倒是可以通过多背记一些普适性优秀句型,从而得分,不会毫无斩获。另外,这三期中听力是从始至终贯穿的,它除了起到良好的催眠作用外,每天坚持两个小时的精听和一个小时的泛听对提高听力成绩很有帮助,它最能证明坚持就是胜利的道理。精听可以往年真题或模拟题(甚或六级听力题目)为材料,并做题,重点是长对话和短文听力,泛听即找来一些新闻类(BBC/VOA/CRI)或者网络下载听力材料进行训练,无需做题。相信这样点面结合,坚持30天左右,会亲眼看到成效。
下面是具体的操作建议:
(1)前期----第一个10天期间,重点:阅读和听力。
上午:首先阅读然后听力。题目来源即是往年真题,若已做过,再快速做一遍,对于曾做错的题目进行重复回看,教训要吸取,痛楚要记恨,如:“沉着气地将四个选项看完后再做选择,不可轻易选择着急付出”,并将此类教训醒目地贴于每天必看之处,(如床头,镜前等等)。做完上述内容后若有时间,还可选择近几年的六级阅读进行训练。其实阅读过程最是学习过程,很多人通过备考,英语水平提高了,这其中,大量阅读题目的练习,功不可没。做题时要全神贯注,抓紧时间,自我营造考场气氛,不可拖沓没有管束,因为四级考试是限时考试,不仅要求正确度,还要求速度。无他,唯手熟而。另外,在阅读中遇见的好句型,尤其是那些读后令人微笑的句子不妨及时采集,通过背诵从而拥有它们。对于听力,前面已有所述。下午:做一篇作文。所以前期至少可以完成10篇作文,不过,可预见的是由于上午的辛劳,下午的写作可能已经无力而为,那么,晚上进行一篇吧。
上述过程,重复10天,试一下,一生也就这么一回。
2008年6月英语六级备考策略
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08/05/04 11:33 | by admin ]
08/05/04 11:33 | by admin ]
1、两个主要侧重点—阅读和作文
阅读是重中之重。在保证研究透真题的前提下,多看外刊上的文章。要尽量仔细,对文章本身进行宏观和微观的研究,词汇,短语,搭配,句型,出题点等,还有题目的定位,替换和干扰项分析等。
关于作文----首先要注意加强基本词汇和句型的运用能力,模仿,揣摩范文。另外注意多从阅读中吸收养分,尽量摆脱模板作文的痕迹。每星期写一到两篇作文,自己改,请老师改,或者发到练兵场和博客的写作训练中,一定要克服自己的惰性,尽量多写,你才能摆脱大部分人作文不及格的困境。
听力----主要备考材料还是真题,另外可以多听英文广播和真题。最近真题中很多原文出自托福。对所听的材料一定要做到滚瓜烂熟。对题目的研究要做到熟悉考点,词汇,短语和句型。
词汇-----基础,单词不可不背,但也绝对不能死背词汇。在狂背完词汇的基础上,尽量到阅读中去巩固和体会。背单词方面,我使用“奇迹英语智能记忆”,这套软件可以从 www.en.qjnet.net 下载,据说是背单词效果非常神奇,我用了后,感觉并没有介绍中那么神,但确实是我用过众多背单词软件中最为简捷高效的一套软件,以前用过三三速记,我爱背单词等,功能繁多,但不实用,没有坚持。
2、几种主要备考材料——真题,新概念3和英语报刊
真题的重要性尽人皆知,新概念3的超精读可以帮你多掌握优美地道的词汇和句型表达,真题的阅读材料取自英美报刊,英语报刊的超精读和泛读可以帮你弥补真题阅读量的不足,加强语感等等。
根据我的经验,真题重点研究8到10套左右,其余早一点的真题可以作为练习。
阅读是重中之重。在保证研究透真题的前提下,多看外刊上的文章。要尽量仔细,对文章本身进行宏观和微观的研究,词汇,短语,搭配,句型,出题点等,还有题目的定位,替换和干扰项分析等。
关于作文----首先要注意加强基本词汇和句型的运用能力,模仿,揣摩范文。另外注意多从阅读中吸收养分,尽量摆脱模板作文的痕迹。每星期写一到两篇作文,自己改,请老师改,或者发到练兵场和博客的写作训练中,一定要克服自己的惰性,尽量多写,你才能摆脱大部分人作文不及格的困境。
听力----主要备考材料还是真题,另外可以多听英文广播和真题。最近真题中很多原文出自托福。对所听的材料一定要做到滚瓜烂熟。对题目的研究要做到熟悉考点,词汇,短语和句型。
词汇-----基础,单词不可不背,但也绝对不能死背词汇。在狂背完词汇的基础上,尽量到阅读中去巩固和体会。背单词方面,我使用“奇迹英语智能记忆”,这套软件可以从 www.en.qjnet.net 下载,据说是背单词效果非常神奇,我用了后,感觉并没有介绍中那么神,但确实是我用过众多背单词软件中最为简捷高效的一套软件,以前用过三三速记,我爱背单词等,功能繁多,但不实用,没有坚持。
2、几种主要备考材料——真题,新概念3和英语报刊
真题的重要性尽人皆知,新概念3的超精读可以帮你多掌握优美地道的词汇和句型表达,真题的阅读材料取自英美报刊,英语报刊的超精读和泛读可以帮你弥补真题阅读量的不足,加强语感等等。
根据我的经验,真题重点研究8到10套左右,其余早一点的真题可以作为练习。
2007年12月英语六级作文与翻译应对策略
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07/11/26 09:10 | by admin ]
07/11/26 09:10 | by admin ]
从上次的六级改革以后,在英语六级中,写作和翻译部分分值比例为20%。其中,写作部分15%,翻译部分5%。
翻译,虽然翻译也是往年六级考试备选题型之一,但从样题看出,这一题型发生了重大变化,由考查英译汉转变为考查汉译英。翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。换言之,和高层次的翻译考试不同,六级翻译将很少涉及文化的深层表达。也就是,只考查语言本身。
另外,由于难以在全国范围内大规模控制翻译部分的评分标准和尺度,所以,翻译只设定了5%的比值。因此,虽然该部分以汉译英的命题形式出现,考点的实质仍是基础知识,如果考生备考时能够牢固掌握核心知识点,拿到汉译英部分分数应该是相对容易的。但是需要注意到的是,汉译英部分的做题时间只有5分钟,这就意味着考生必须对知识点掌握足够熟练,满足考题在速度上的要求。
总之,就新六级中只占5%的TRANSLATION而言,它的实质是变相的测试语法和短语结构。考生无需过度紧张于翻译技能和文化内涵。
写作,四六级改革中,作文是唯一不会也不可能改动的部分,作文,在出题方式上将基本沿袭稳健、成熟的出题风格。
考试作文大致可分为四大类:1、原因现象对策;2、正反论证;3、图表及漫画;4、永恒性话题。本次样题采用的是05年6月的作文题目,原因现象对策类文章。
应试对策:
一、简单思维。在作文考试中,不少考生力图希望用自己限有的词汇和语言基础,表达复杂的思想感情,这是一大弊病。四级考试是对英语语言运用能力的考查,得分的高低不是取决于思想的复杂性,分析能力的高低或内容的标新立异。所以,对文章的思考越简单,就越有利于自己的语言发挥。另外,简单的表述,也有利于避免出现简单但严重的错误。
二、灵活的借用议论文句式。在刚才的例文中,我们不难发现,它的开头和结尾句是套用议论文的成熟句式,这样句子质量比较高,和自己临时编造的句子相比,减少了错误发生的可能。同时,这样也避免了过于俗套。
三、灵活借用议论文套路。从近几年的四级考试作文看来,尽管实用性提高了,但行文大多可以套用"中心句+1、2、3"模式。即,每段第一句是Topic sentence,改编自该段相对应的提纲,后面的1、2、3是链接词,每个1、2、3后接分支观点。这种表达,中心突出,层次分明,同时也节省了考生构思结构的麻烦。
主观题注意事项:
作为主观题,当然大多人工阅卷,所以应避免如字迹潦草、书写不规范、拼写错误等。目前,全国越来越多的四六级考试阅卷点已经采用电子阅卷,即主观题试卷扫描后在电脑上进行阅卷,而批阅上海试卷的江苏省南京大学阅卷点已经实施了这一操作方法,因此,考生在完成主观题时必须特别注意字迹清晰工整,避免非战斗性损失的发生。
总结:本次四六级题型改革,借鉴了国内外较成功的语言测试体系,更加提高了其科学性、客观性和可操作性。作为中国人自己的英语水平测试,尽管它不是最好的语言测试工具,但目前难以找到比他更好的大规模测试方法。所以,四六级考试的科学性、权威性,和它的认可程度,在当前情况下难以动摇。
翻译,虽然翻译也是往年六级考试备选题型之一,但从样题看出,这一题型发生了重大变化,由考查英译汉转变为考查汉译英。翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。换言之,和高层次的翻译考试不同,六级翻译将很少涉及文化的深层表达。也就是,只考查语言本身。
另外,由于难以在全国范围内大规模控制翻译部分的评分标准和尺度,所以,翻译只设定了5%的比值。因此,虽然该部分以汉译英的命题形式出现,考点的实质仍是基础知识,如果考生备考时能够牢固掌握核心知识点,拿到汉译英部分分数应该是相对容易的。但是需要注意到的是,汉译英部分的做题时间只有5分钟,这就意味着考生必须对知识点掌握足够熟练,满足考题在速度上的要求。
总之,就新六级中只占5%的TRANSLATION而言,它的实质是变相的测试语法和短语结构。考生无需过度紧张于翻译技能和文化内涵。
写作,四六级改革中,作文是唯一不会也不可能改动的部分,作文,在出题方式上将基本沿袭稳健、成熟的出题风格。
考试作文大致可分为四大类:1、原因现象对策;2、正反论证;3、图表及漫画;4、永恒性话题。本次样题采用的是05年6月的作文题目,原因现象对策类文章。
应试对策:
一、简单思维。在作文考试中,不少考生力图希望用自己限有的词汇和语言基础,表达复杂的思想感情,这是一大弊病。四级考试是对英语语言运用能力的考查,得分的高低不是取决于思想的复杂性,分析能力的高低或内容的标新立异。所以,对文章的思考越简单,就越有利于自己的语言发挥。另外,简单的表述,也有利于避免出现简单但严重的错误。
二、灵活的借用议论文句式。在刚才的例文中,我们不难发现,它的开头和结尾句是套用议论文的成熟句式,这样句子质量比较高,和自己临时编造的句子相比,减少了错误发生的可能。同时,这样也避免了过于俗套。
三、灵活借用议论文套路。从近几年的四级考试作文看来,尽管实用性提高了,但行文大多可以套用"中心句+1、2、3"模式。即,每段第一句是Topic sentence,改编自该段相对应的提纲,后面的1、2、3是链接词,每个1、2、3后接分支观点。这种表达,中心突出,层次分明,同时也节省了考生构思结构的麻烦。
主观题注意事项:
作为主观题,当然大多人工阅卷,所以应避免如字迹潦草、书写不规范、拼写错误等。目前,全国越来越多的四六级考试阅卷点已经采用电子阅卷,即主观题试卷扫描后在电脑上进行阅卷,而批阅上海试卷的江苏省南京大学阅卷点已经实施了这一操作方法,因此,考生在完成主观题时必须特别注意字迹清晰工整,避免非战斗性损失的发生。
总结:本次四六级题型改革,借鉴了国内外较成功的语言测试体系,更加提高了其科学性、客观性和可操作性。作为中国人自己的英语水平测试,尽管它不是最好的语言测试工具,但目前难以找到比他更好的大规模测试方法。所以,四六级考试的科学性、权威性,和它的认可程度,在当前情况下难以动摇。




