英语六级考试网(CET6)

1A(1-7)

list 1

abandon
abnormal
abolish
abortion
abrupt
absence
absorb
abstract
absurd
abundance
abundant
abuse
academic
accelerate
acceptance
access
accessory
accident
accommodate

    2007年12月的四六级考试已经结束了10多天，下面是新东方的周雷老师对这次考试的采访点评。

　　主持人:07年12月份的这一次英语四六级考试的总体情况。

　　周雷:这一次的四六级考试，可以说，因为四六级考试改革已经两点多的时间了，它整体是比较稳定的一个考试，这一次的考试基本上整体而言是稳定运行，所以今天早上我在写四级作文的时候用了一个词叫了无新意，基本上没有什么新的东西，但是这是从一个整体上我们看考试的情况，因为毕竟是一个水平性考试，不会在短时间内在考试的难度上有一个比如说大起大落，但是其中还是会有一些变化的，这一次考试从四级和六级中，可以说对所有的考生都会有一点影响的一个变化，甚至我个人感觉会影响到大家作题的心情的一个变化是什么呢?就是这个快速阅读部分，

　　另一方面，从整体难度上没有变化，但是各个部分还是会有一些微调，比如说今天早上四级的作文考的明显是要简单一些，因为这个题目以前就曾经出现过，而且很多考生都会准备的，关于一个选修课的话题，有什么样的选修课?你会选什么样的选修课?这个是我们在四六级考试当中最容易涉及到的话题，就是校园生活，跟大家的生活贴得很近，比较容易准备，而且我估计大家都会有话可说，但是下午的六级的作文题就有一点新意，当然这个新意也不算是特别新，他是考到了一个所谓在数字时代，也就是说信息时代，信息时代有一些什么样的标记，比如我们现在有很多的信息的所谓数字产品，比如说数码相机，数码摄像机，比如说网站上的数字传输等等，让你列举一下，这个对大家的词汇量还是有一些要求的。第二个数字时代对于大家带来的生活影响以及你的看法，你认为数字时代会有一些什么样子的，对于自己包括对于社会的这样的一个影响，

　　这一次还有一点小小的微调，六级考试在第二次接着就是，连着两次考到了完形填空，因为以前六级考试主要考的还是改错，而且本身从这种语言的学习角度和应用的角度，我个人认为改错这个题型比完形填空更加能够考察大家的语言能力，而且改错也比完形这种题型更加实用，你想你以后在工作当中，你要运用英语的时候，别人给你英文的东西，你看看里面有什么错误没有?这是经常会发生的事情。但是改错六级两次都没有考了，这一次还是考完形填空，而且这一次的完形填空考的也不简单，所以下一次会不会接着考完形或者还是会考改错，真的不好说，只能说明一点，大家在准备四六级考试的时候，所有的题型都要准备到，他有可能给我们玩一种猫捉老鼠的游戏，你想着这种题目有可能会考到，他会有一个回归，比如这个很典型，前两年考四级作文的时候，应用文很多，书信类的，很多同学可能认为，我只要把信写好就行了，各种各样的信，推荐信、抱怨信、感谢信等等，这一次就不考信了，回到了原来最传统的这种三段式的提纲式的作文，

　　屠浩民:大家好，刚刚周雷老师给我们大概从整体上讲了一下六级的情况，下面我具体来说一下，整个六级这一次难度并没有过多的增加，相比6月份还有一点点的降低难度，其实大家为什么一上来就觉得特别的难的原因，就是在快速阅读当中，题型上发生了一些改变，但是很多同学拿到考卷的时候，发现和6月份的题目都有很多想像的地方，6月份叫做7个步骤，这一次叫7个方法，整个文章很相似，但是当翻到后面的题目的时候，就发现这一次考题有一点点变化，因为我们在上课的时候主要讲的是判断，这一次变成了四选一，所以这样一个简单的变化之后，我们心里压力就增加了很多，对整个后面的作题的阅读理解都是造成了很大的一些负面的影响，但是其实如果要是仔细的去看这些题目就会发现，这一次出的题目这个题干还是遵循了我们原来在判断题当中的细节定位的方式，

　　但是由于这道题目的题型转换以后，对后面整体的压力就加大了，考完以后我也和很多朋友聊了一下，大部分同学都说这次考试不是特别难，但是时间上来不及，其实没有做完的主要原因是因为在上课当中，建议大家把整个六级的题目当中从后面往前做，但是由于这一次没有考改错，考的是完形填空，所以导致整个阅读理解的时间就不够了，很多同学就是简答题没有做，这一次阅读理解整个题材还是没有变，还是考察社会科学和人文科学，但是有一个特别小的变化，原本六级都以议论文为主，这一次是以夹叙夹议的，里面虽然加了人物在里面，但是整个出题的方式还是按照议论文的方式出题，还是按照某一部分对着某一个段落出题。

　　第三个问题就是，这一次的六级阅读也给我们提示了一些方式，发现我们原来在，我们平时所涉及的一些作题技巧在这一次考试当中没有过于明确的体现出来，因为这一次大部分考的都是理解题或者细节题，对于我们所谓叫主旨都没有涉及，这就说明一点，六级的整个阅读理解的一个趋势就是希望大家以后能够更多的注重文章的理解和细节长句的理解，不再是说借助于技巧去猜某一个词，或者定位某一个动词，而是更多的需要大家对文章有一个深入的理解，其实六级的整体阅读都在向考研的方向偏，不像四级一样更多的注重技巧，这就是整个六级阅读一个基本的分析。

　　周雷:我稍微补充一点。这一次基本上，快速阅读这一块很有意思的，这个7在西方会是比较重要的一个，成功人士的7个习惯什么之类的，会讲得比较多，大家要注意到六级的快速阅读给的文章比较长，但是有比较优势，相比于四级，因为给了一些小标题，这是一个很好的定位的手段，大家看到这种题千万不要慌，就是觉得怎么着，就是没办法做了，其实不是这样子的，只要你有足够的时间还是能够把它完完全全的解决掉的，所以六级只是在四级之上迈了半步，所以只要大家准备得好一点，基本上问题不会太大。

　　主持人:其实有很多同学们都会很关注的一个问题，就是这个翻译题，周老师能不能给大家简单的点评一下。

　　周雷:这一次的翻译基本上从难度上来讲，四级的翻译要稍微的难了一点点，但是难的也不是特别多，六级的翻译整体上而言变化并不是太大，它还是考察的我们六级大纲中重点要求的短语或者是搭配或者是一些语言现象，比如说像虚拟语气等等这样的情况。我个人感觉翻译部分，因为本身考的范围就那么多，不可能超出考试大纲的范围，而一般来说考词的可能性小于考短语的，说来说去就是考短语，因此翻译部分你说来又不难，只要大家在复习的过程当中，像四级的时候就把四级的单词里面，规定了经常用的短语或者搭配，以他为基础然后来复习，不管是四级的翻译还是六级的翻译，因为只是翻译一个，就是说四六级的翻译跟比如说考研的翻译或者说考博考试的翻译一个重大的区别，考研是翻句子，四级是翻句子的某一部分，这个不就是短语嘛，最多是个从句，所以从这一点来讲，只要你对于短句掌握，基本的语法或者搭配掌握了的话，难度就不是特别的大。

      现在距离六级考试还差十来天了，同学们进行全面而且详尽的复习已经不够时间了。对于那些在之前已经进行了长期的六级备战的同学们，我的建议是现在开始进行精确到点的准备了。也就是说，在之前的备战练习中，自己在练习当中哪个方面比较薄弱，就从哪个方面着手加大训练力度。尤其对于自己在这段时间做的真题同学们应该进行反复的认知和熟悉。熟悉出题者的意图以及解题的步骤。同学们在日常的备考中要善于总结自己不足的东西以及考试中反复出现的东西。而对于那些之前没有进行长期备战的同学们，现在去进行全面复习已经不现实了。那么现在应该做的就是两件事情。第一件就是尽快熟悉六级考试的题型，明白要考什么以及考试的具体时间分布。尤其在六级改革之后的新题型和以往有比较大的区别，因此需要大家尽快对真题进行系统练习。第二件事情就是在练习的过程中最好准备一个单词本，把在题目当中见到的不认识，不熟悉的单词抄在单词本上，想必经过了真题的练习，对于六级考试不能做到了如指掌，也至少能略通大意。

　　（一）词汇准备

　　向来对同学们来说背单词是苦恼的事情。可是就六级考试而言，其对于单词量的要求是否真的那么大?对于今年六月份的六级新题型中完型填空的分析，我们发现，在完型填空中出现的300个单词，大约只有30多个单词属于六级大纲词汇当中的单词，而余下的270个单词全部都是四级考纲中的单词。可以清楚的看到六级考试中的词汇考察仍然在大量的考察四级词汇部分,而对于四级和六级考纲之中的1000个差异词,六级考试中的比重相对而言还不大。因此我们应该在继续巩固四级考纲的基础上拓展六级单词。与此同时，六级考试中会反复出现的单词，我们称之为六级高频词汇，在搜索引擎中键入此关键词，大家可以很容易的找到相关高频词汇的资料。借助这些资料，我们可以迅速掌握六级考试一直以来的重点考察词汇，了解他们的意思，并且题目当中加强记忆。

　　（二）完型填空和综合改错

　　六级完型和改错的考察属于二选一的考试模式，这样要求我们在准备的时候两者都要准备，不可偏废。千万不要有押题的思想存在。在完型填空的考察中，其考试倾向从原来侧重于对虚词搭配的考察转移到侧重于实词的理解。这种变化产生的根源就在于六级考试取消了词汇题，为了在考试当中继承词汇考察部分，就变向加入到完型当中进行考察。那么完型填空的做题步骤是必须在进入考场前大家要明确的。在文章开头的第一句话一般不会出题目。目的就是让同学们充分了解文章的主要内容或者中心思想。因此，完型填空的第一句话对于我们理解全文具有非常大的指导意义。另外在做题的过程中必须先略读全文了解各段的结构再去做题目。因为完型填空300个单词，在除去20个考察我们的选项单词后，必须保证除去的20个单词不会影响我们对于全文的理解。因此，文章的整体结构是我们需要重点通过通读全文来掌握。对于改错，我的建议是总结历年真题中重复出现的一些错误。比如说在历年的六级考试中，经常出现的就是针对实词的反义词的考察。另外的一些写作中常见的缺省主语，双谓语以及分词状语结构的错误。另外必须提醒大家的两点是：第一，六级考试中改错的符号有别于我们高考中习惯的符号用法，练习时必须读清楚题目的指导。第二，全文必定有10个错误，不会出现正确句的情况。请同学们谨记。

　　（三）翻译与写作

　　翻译部分的考察关键是几种句型的考察，换言之，该考试已经上升到语法层面上的考察。因为六级考试之中没有专门的语法考察，所以在翻译当中就会对于学生一般掌握得比较不好的几种语法进行考察，分别有被动句，倒装句，虚拟语气，分词状语句以及四大从句。在做翻译的时候，一定谨记把所有信息点都必须囊括进自己的句子，缺一不可。不求翻译结果的信达雅，只求基本通顺即可。翻译考试的得分属于评分点得分，因此一定尽量把自己所知的内容反映到答卷上，能够拿到的分数才能拿全。而对于自己不懂的或者不太清晰的一些英文单词或者词组，在考试过程中应该尽量寻找可以进行同义替换的单词。比如曾经考试中出现的一个词组叫做“市场份额”，对于这样的词组很多同学比较陌生，但是其实是不熟悉份额二字如何翻译。大家在考试当中，细读句子发现，只翻译市场，不翻译份额，该句不影响理解。因此当你实在不知道份额二字的时候，你应该做的就是放弃对它浪费时间冥思苦想。

　　对于六级写作部分，我认为准备的关键是文章的结构必须掌握好，一篇六级考场作文我推荐大家用三段式文章写作，文章的布局一般是一行8-10个单词为最佳。不管题目是什么，一般来说要在考前重点准备一些动词和副词的搭配用法，名词和形容词的搭配用法。写作中有很多常用的副词和形容词一定在考前掌握。看看历年六级考试公布的一些范文，就会发现这些搭配的使用。尤其值得注意的是在六级的写作考察中，必定要求我们能够使用六级要求的一些词汇。因此在写作当中进行词汇升级也很必要。比如我们一贯用very good表达很好的意思，可是到了六级写作当中，我们要适当的使用诸如extremely excellent之类的升级词汇。另外我们不要盲目崇拜模版作文。考前要做对模版的去粗取精，将模版中的精华吸收到自己的文章中去。行文的过程中，同时需要明白长短结合的重要。一篇文章写出来，使用了大量的主语从句，定语从句，状语从句和宾语从句并不能证明学生的语言能力。反而让考官觉得该生不懂得使用简单句，总是用复杂的句子表达简单的思想。因此在写文章的过程中，我们必须张驰有度，才能让文章达到满分的要求。

　　文章最后，希望每位六级考试的学子都能“静心”“尽力”。考试不过是一个过程，与其痛苦的承受不如快乐的享受。这就是所谓的痛并快乐着。英语学习不会在六级考试后结束，希望大家未来的英语学习之路能走得更宽更广。

歌曲 - Sealed with a kiss

Though we're gonna say goodbye for the summer
darling I promise you this
I'll send you all my love everyday in a letter sealed with kiss

Cause it's gonna be a cold lonely summer
But I'll fill the emptiness I'll send you all my love
Everyday in a letter sealed with a kiss

I'll see you in the sunlight
I'll hear your voice everywhere
I'll run to tenderly hold you
But darling you won't be there

I don't wanna say goodbye for the summer
Knowing the love we'll miss
Oh let us make a pledge to meet in September
And sealed with a kiss
Sealed with a kiss sealed with a kiss

注：wanna=want to
       gonna=going to

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