现在距2012年12月的英语六级考试还有十多天的时间,到了最后的冲刺阶段。一些考生反应,在做模考时复合式听写部分总是容易丢分,求教老师这个问题该如何解决。

  据此,赵建昆给广大考生支招,希望能帮助大家在最后阶段提高复合式听写的成绩。

  第一点:前8个词的位置听写

  应对策略:最后阶段背诵历年真题选项词汇

  对于复合式听写我们分两块看,首先是八个单词的位置,对于前八个单词说句实在话,真的是一个实力的问题。我们在上场的时候,如果你听到发现这个单词没有学过,那这个单词可能是一点办法都没有。第二种悲催的情况是,你听到了但是发现这个单词好象学过,但是一写却写成了一个黑团,或者是在写的时候,手发软,就是证明这个单词我们学过,但是没有背过,或没有写过。还有一种情况是认为自己能写对,但最终的答案却不是考试的准确答案。

  这种问题应该怎么办?没有办法。只要靠我们的平时我们的积累,那要现在如果说要在前八个空档中获得一个满分的成绩,我们应该怎么做?其实只有一个标准,建议各位同学做到这一点,那么你们的前八个单词一定会得满分的。

  2006年6月24号之后的四、六级考试,到2012年6月份考试真题当中,只需要将全部选项,当中的单词和短语,你能确定,能够认清楚,而且拼写正确。那么,听写前8空得满分的概率,是极大的。因为考的内容,都是在听力当中出现的词汇,难度不大。

  第二点:后面三句话的听写

  应对策略:写下能听懂的,听到多少写多少,听到什么写什么

  后三句我们将个人能够听懂的位置,写下来,而不要追求全部都能写下来。首先,全部都能写下来,难度太大。

  第二件事,什么叫听懂地方写先来呢,我经常会举一个例子,因为经常会有同学给我讲,说建昆,我什么都听不到。什么都听不懂,你到底让我怎么写?你太低估你了,这么多年以来,您学了这么多年的英文,也基本没有白学,至少会有一些内容,你记录下来了。

  实际上,我再讲这样一个道理,很多时候,可能一句话,我们会听不懂,但是,我们可以把这句话写下来。我相信,主持人理解我的意思我也相信,在电脑前,正在观看视频的同学,能够明白建昆的含义。那就是说,只要大家,能够听到一句话,并且听懂其中一些部分,哪怕这句话,我们并不理解,它在说一些什么道理,但是,我们只要能写出一部分来,就可以得分了。

  后三句话呢,一共占据6%,乘以我们的710分,将近45分,真的是一块非常大的区域。希望大家不要放弃这部分内容。
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