英语六级考试写作的要求与四级相比不只是字数的增加,对于词汇的难度、句子的运用、文章的结构都提出了更高的要求,想要取得高分,就必须掌握一定的写作技巧。


  一、学会长短句搭配运用。多用长句,少用短句,长短句结合,抑扬顿挫。

  二、写好每段第一句话。这样容易给阅卷老师留下好印象,最好用复句,一定要保证每段第一句话没有语法错误。

  三、保证文章内容充实,切勿空话连篇。这就要求考生多用实词,少用虚词。这里所说的虚词是指那些比较宽泛的词,比如形容很好的时候,不应该说nice这样空洞的词,应该变换使用诸如generous、humorous之类的形象词。

  四、确保文章结构清晰。考生可以采用四段式,第一段综述,第二、三段分述,第四段总结。这是六级作文普遍采用的模式。

  五、切记文章结尾要点题。文章的最后一段要明确提出自己的观点。

  大家想要在写作部分获取高分,除了掌握写作技巧外,还要注重平时的积累,多读报、杂志,多做真题和模拟题,发现好的句子词汇及时整理、记忆,一点一滴的积累相信对大家的写作肯定大有裨益。

  ForeignInvestment

  1.外商投资的优越性

  2.外资给中国经济建设带来的变化

  3.如何进一步吸引外资

【范文】

  The merit of foreign investments lies in many aspects. It increases capital investment in our economic construction, speeds up the technical innovation in our enterprises and accelerates our output. In brief, the foreign investment plays an important role in the modernization of our country.
  Thanks to the foreign investment, great changes have taken place in our economic construction. Many new and advaced enterprises have been set up, old enterprise have been revolutionized and the living standards of our people have been greatly improved. All these have something to do with the foreign investment.
  Then, how can we attract more foreign investment? We must maintain our country’s stability to create a good investment environment. Meanwhile we should carry out some favorable policies, making the foreign businessmen believe that to invest in China does pay off. Only in this way can we further attract and secure foreign investment.

  对大学课程的看法和建议

  2010年最迫切需求的10种职业,在2004年时根本不存在。

    我们现在要教导学生准备胜任还不存在的工作,使用根本还不存在的科技以解决我们还未曾想到过的问题。

    我们生活在信息爆炸时代,新科技的咨询量每两年就增长一倍,这对于4年制理工学生的意义是一年级时学的知识有一半到了三年级就过时了。而大学的课程要么一成不变,要么就是不断的开新课程,什么行业热,就针对什么行业开课程,就现在大学课程,

     用英语写一篇作文表达你对大学课程的看法和建议。

【例文见下页】
  解题技巧

  写作解题时间为30分钟,分为三步:5分钟审题和构思,20分钟写作,5分钟检查可能犯的错误。下面分步骤说明。

  第一步:审题和构思

  事实上提供给写作的时间不止30分钟。一般来说,各考场会提前5分钟左右将答题卡一发到学生手里,大一点的考场甚至可能提前10分钟发卷。这5到10分钟不允许学生作答,但考生完全可以用来做作文部分的审题和构思工作。注意审题一定要仔细,按要求写作,不得擅自改动题目,给定的提纲不得有遗漏,否则会按比例扣分。尤其注意,不要因为事先自己背过或练过哪篇相似的文章而死搬硬套。否则后果很严重。如,2008年12月六级写作真题题目是College Students’ Mental Health,提纲为

  1. 心理健康对于大学生很重要

  2. 鉴于此,学校可以……

  3. 我们自己应该……”

  而在考试之前我出过一道类似的模拟题,题目为“Psychological Problems Among College Students”, 提纲为

  1. 很多大学生有严重的心理问题

  2. 产生这些问题的原因

  3. 如何解决这些问题”

  可以看出,我给的提纲是按照比较规矩的三段论来的,即“提出问题、分析问题、解决问题”。但真题的提纲并未要求考生分析问题,反倒有两段要写解决问题。有的考生因为看过或背过模拟题的范文,就直接照搬,导致了失分。

  另外,构思不是打草稿。并不建议学生练习写作时养成打草稿的习惯。因为考场上时间有限,打完草稿再誊写很可能来不及。另外,更重要的原因是考场上不发草稿纸,一般也不允许往里带纸,难以找到打草稿的地方。考生只要花三五分钟做一下构思即可,即想象一下每段大致写什么,可以记几个关键词(比如在准考证空白的地方)提示自己,在接下来的二十分钟里面按照这几个关键词提示的内容扩展就行。一般来说,要求不少于150词的文章最好写到180到200词,就句子数目来说,如果分三段,每段也就三到五句话,平均四句一段。那么整篇文章大约10个关键词就可以做好构思。以2009年6月六级写作真题为例。

  Directions: For this part you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled On the Importance of a Name. You should write at least 150 words following the outline given below.

  1. 有人说名字(或名称)很重要

  2. 也有人觉得名字(或名称)无关紧要

  3. 我认为……

  构思第一段时,想到可以来一句铺垫的话,如“名字重不重要是个有争议的话题”,可以写下controversial或topic,作为关键词;下一句是“有人说名字(或名称)很重要”,可以先写下important。再往后想两条理由或例证即可。理由如“好名字容易被记住,因而可以给人来更多机会”(关键词remember或opportunity),和“按照传统理论起的名字可能会对人起到暗中庇护的作用”(关键词tradition或shelter);例证如“有人认为毛泽东伟大是因为名字就大气,Bill Gates有钱是因为他的名字可以表示钞票,姓表示很多大门,很多大门都来钱,所以有钱”。第二、三段情同此理。其实第一段想好了,后两段也就容易了。比如第二段可以将第一段的理由或例证反过来用,第三段可以总结或折中一下。字数还是比较容易写够的。
       距离2011年6月英语六级考试只有10多天时间了,大家最近要把过去不怎么练习的复习一下,有些同学平时比较少做写作,

现在需要熟悉一下写作思路和方法。

      2011年6月英语六级写作训练(4)

  1.比你高一个年级的好朋友得了奖学金,你很替他骄傲和高兴;

  2.夸奖他一向勤奋、好学、有专业天赋,是你的榜样;

  3.希望他能够介绍一些好的专业书给你,并介绍一些学习经验。

【范文见下页】
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