<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0">
<channel>
<title><![CDATA[英语六级考试网(CET6)]]></title> 
<link>http://www.cet6.net/index.php</link> 
<description><![CDATA[英语六级答案,英语六级听力下载,英语六级真题下载,英语六级词汇下载和CET6成绩查询]]></description> 
<language>zh-cn</language> 
<copyright><![CDATA[英语六级考试网(CET6)]]></copyright>
<item>
<link>http://www.cet6.net/post/1067/</link>
<title><![CDATA[考生注意：网络声称“改分包过”为骗局]]></title> 
<author>admin &lt;dlmuck@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[考试技巧]]></category>
<pubDate>Sun, 05 Sep 2010 05:04:09 +0000</pubDate> 
<guid>http://www.cet6.net/post/1067/</guid> 
<description>
<![CDATA[ 
	<span style="float: right"><div style="background-image: url(http://www.cet6.net/file/300250.gif);height: 
253px; width: 300px;padding-top: 10px;
padding-left: 2px;background-repeat: no-repeat;" >
<div style="margin:0 5px 
10px 10px;padding:10px 0 0 10PX;overflow:hidden;width:265px;word-wrap:keep-
all;overflow:hidden;">
      <script type="text/javascript" src="http://a4.yeshj.com/link/34985/" ></script><br>
      <script language="javascript" type="text/javascript" 
src="http://a4.yeshj.com/ads_link_show.aspx?num=10&show=8&split=-
&count=2&tag=tag_cet6"></script>
      <script type="text/javascript" src="http://a4.yeshj.com/link/34995/" ></script>
</div></div></span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;考生注意：网络声称“改分包过”为骗局<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;近期，网络上出现了不少针对四<a href="http://www.cet6.net" target="_blank" title="http://www.cet6.net" class="mykeyword">六级</a>考试的骗局，类似高价考前答案，办假证之类的骗术。如今，又出现了，声称有内部关系直接改分包过，此骗局只不过是之前版本的升级版而已。请广大考生注意。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;近日，在QQ上接到一条陌生信息“四六级改分正在办理中，改好了再付款，可用于申请学位;另有四六级包场，特殊途径，百分百通过，有需要的同学请联系向老师。”小李正好英语成绩不好，四级考得也差，于是按照信息上的提示，加了所谓的“向老师”为好友。<br/><br/><strong>“顺利助考”自称造假专家</strong><br/><br/>“向老师”的网名叫“顺利助考”，空间里共有17篇关于等级考试包过的文章。<br/><br/>“向老师”这样介绍改分业务：我们的改分是改卷后进行登记的时候帮你改，没通过的话我们把你的成绩改成425以上(一般改成430-450之间)，等官方成绩公布后，你们自己学校里的成绩也都可以查询的，不放心的当然也可以打四六级考试委员会电话021-52583311进行核实。 <strong>（注意此电话是否有猫腻。）</strong><br/><br/>“顺利助考”称“我们是通过内部关系弄的，是真正的改分，是在成绩公布之前进行操作。”并列出了适用对象(所有考生)、报名时间(官方成绩公布前3天)、收费标准(四级1200元六级1500元)、交易流程(考生需提供相关资料后并支付定金四级150元，六级200元，确定成绩通过后48小时内给我们汇余款)。<br/><br/><strong>“顺利助考”称内部有人</strong><br/><br/>记者假称自己是一名想改六级成绩的学生，向“顺利助考”咨询。<br/><br/>本报记者：你们是怎么改分的?顺通助考：就是统计成绩的时候直接改，后面都是走正常流程。本报记者：统分的时候改不会被发现吗?顺通助考：这个是有关系的统计的人专门负责改，肯定放心，没关系也动不了。本报记者：你确定可以改吗?顺通助考：我们上几次都改了，又不是第一次弄，考委会里面有人办。本报记者：万一自己考过了，钱不就白交了吗?顺通助考：自己考过，也要钱，分数不动。本报记者：我汇款给你，你会给我什么凭证吗?顺通助考：我没有发票，况且这个也是违法的。<br/><br/><strong>教育局回应肯定有假</strong><br/><br/>记者随后拨通了安徽省教育厅的电话，四六级考试中心的一位工作人员大呼骗子实在太猖狂。“大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。国家考试机关有完善的成绩录入系统，成绩单下发以原始成绩为准，原始档案成绩是不可能更改的。希望广大考生脚踏实地，切莫上当受骗<br/><br/>Tags - <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E8%2580%2583%25E7%2594%259F%25E6%25B3%25A8%25E6%2584%258F/" rel="tag">考生注意</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E7%25BD%2591%25E7%25BB%259C/" rel="tag">网络</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E6%2594%25B9%25E5%2588%2586%25E5%258C%2585%25E8%25BF%2587/" rel="tag">改分包过</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E9%25AA%2597%25E5%25B1%2580/" rel="tag">骗局</a>
]]>
</description>
</item><item>
<link>http://www.cet6.net/post/858/</link>
<title><![CDATA[2010年6月英语六级考试查分问题集锦]]></title> 
<author>admin &lt;dlmuck@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[考试技巧]]></category>
<pubDate>Fri, 27 Aug 2010 03:17:26 +0000</pubDate> 
<guid>http://www.cet6.net/post/858/</guid> 
<description>
<![CDATA[ 
	<p><strong>2010年6月<a href="http://www.cet6.net" target="_blank" title="http://www.cet6.net" class="mykeyword">英语六级</a>考试查分问题集锦</strong></p><p>证放学校号码忘记了或自己不小心弄丢了查不到分很着急，该怎么办。英语<a href="http://www.cet6.net" target="_blank" title="http://www.cet6.net" class="mykeyword">六级</a>考试网为您支招：<br />　　<strong>问题一：准考证丢失了还能不能查分?<br /></strong>　　答：对不起，如果您的准考证丢失了，将无法确认您的考试成绩，不能为您提供网上查分和E-mail送分服务。您需要及时和相应考点取得联系，以便获得您此次CET考试的成绩。<br />　　还记得你前后坐的是什么人?号码推算下?<br />　　最好的办法：打电话到学校教务处查询，电脑都有记录你的准考号和成绩。最好是人亲自去或委托同学去教务处查，有些学校教务处老师比较忙可以能不会接电话哦。当初报名是通知各班班长收钱发放准考证，让班长或学习委员直接去找辅导员，打一张全班的成绩表都可以的。<br /><br /><strong>问题二：</strong><span><strong>2010年6月英语四六级考试成绩复核<br /></strong><br />如果考生要查自己的真实成绩，须凭<strong>学籍所在院校教务处</strong>出具的证明(含参加考试时间、考试级别、准考证号等)向全国大学英语四六级考试委员会办公室提出申请，<strong>各地考试管理中心不受理查分事宜</strong>。<br />　　全国大学英语四六级考试委员会负责人金艳表示，大学英语四六级考试中，考生成绩出现0分有两种情况:一种是考生总分低于220分，一种是考生缺考或被认定在考试中有作弊等违纪行为。<br /><br /></span><br />　　<strong>问题三：为什么我英语六级成绩查询的结果前后不一样，我在网上查的分过了，可是成绩单一发下来,竟然没有过.对成绩有疑问怎么办?</strong><br />　　答：你的准考证号码有正确输入吗?一般以学校的成绩单为准，如果想申诉复查，请和四六级考试委员会联系。<br />　　各考试中心会在考试后50天内将成绩寄给参加考试的学校。如考生对本人的成绩有疑，及学校教务处证明向有关考试中心提出查询，并交纳人工查询费。(各考试中心见下面)<br />　　附：全国大学英语四、六级考试委员会<br />　　通讯地址：上海邮政信箱30-14上海交通大学浩然高科技大厦2203室<br />　　邮政编码：200030 电话：(021)62932756 传真(021)62826622<br />　　北京考试中心<br />　　通讯地址：北京市清华大学外语系转大学英语考试中心<br />　　邮政编码：100084 电 话：(010)62772338<br />　　分 管：北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江。<br />　　北京地区考生可拨打声讯台9516888199咨询四六级相关问题<br />　　上海考试中心<br />　　通讯地址：上海市上海交通大学外国语学院转大学英语考试中心<br />　　邮政编码：200030 电 话：(021)62932759<br />　　分管：上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东。<br />通讯地址：湖北武汉市武汉大学 外语学院转 大学英语考试中心<br />　　邮政编码：430072 电 话：(027)87886790<br />　　分 管：河南、湖北、湖南、广西、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、重庆。<br />　　<strong>问题四：2010年6月的英语六级成绩单什么时候发啊?急!!<br /></strong>　　答：过了就好，再等几天。一般是开学后三个星期会发成绩单，也有拖到2个月的，有的学校快，有的慢，主要是统计成绩和通过率。<br />　　问题四：大学毕业还能考六级吗?可以找辅导班报名吗?<br />　　答：根据四六级考试改革的日程，从2007年起，社会考生将彻底无缘四六级考试。2007年1月1日开始，四六级必须是高校的在校生才有资格报考。四六级考试委员会没有委托什么培训机构或辅导班代报名的，最好不要去花冤枉钱。<br /> </p><br/>Tags - <a href="http://www.cet6.net/tags/2010%25E5%25B9%25B46%25E6%259C%2588/" rel="tag">2010年6月</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E8%258B%25B1%25E8%25AF%25AD%25E5%2585%25AD%25E7%25BA%25A7%25E5%2588%2586%25E6%2595%25B0%25E6%259F%25A5%25E8%25AF%25A2/" rel="tag">英语六级分数查询</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E9%2597%25AE%25E9%25A2%2598/" rel="tag">问题</a>
]]>
</description>
</item><item>
<link>http://www.cet6.net/post/1051/</link>
<title><![CDATA[2010年6月英语六级考试临场解题策略]]></title> 
<author>admin &lt;dlmuck@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[考试技巧]]></category>
<pubDate>Sat, 19 Jun 2010 00:45:54 +0000</pubDate> 
<guid>http://www.cet6.net/post/1051/</guid> 
<description>
<![CDATA[ 
	<br/>一、注意临场心理调节。当你进入考场后切莫慌张，可用“我能行”、“静心”、“认真”等自我暗示来稳定自己的情绪。 <br/><br/>二、把家庭、学校、社会的压力全丢掉，轻装上阵，尽力而为。 <br/><br/>三、拿到试卷后，不要急于动笔，用十分钟时间浏览试题，领略各题的难易、分值，然后合理安排答题时间。 <br/><br/>四、答题前，要逐字逐句审清题意，明了要求。答题力争简明扼要，答其所问。卷前的“注意事项”要仔细过目。 <br/><br/>五、分值较小的题，如果一时做不出来，可先放一放，抢时间先做会做的题，然后再回头考虑本题。 <br/><br/>六、有些看起来较容易的题目，其中可能有难点，切忌疏忽大意。 <br/><br/>七、巧用图表法，碰到有些数学难题，可将已经数和未知数之间的关系列成图表，然后进行分析。找出解题的方法。 <br/><br/>八、复查是考试中的重要一环，如果时间来不及，宁可把做完的题先复查一遍，而不做无把握的题。 <br/><br/>九、不要见别人交卷就着慌，草率收兵，要力争在规定时间内圆满的答完、检查完。 <br/><br/>十、考完一科后，精神要放松，不要参加考生之间的议论或互相对答案。应抓紧时间清醒头脑，做好考下一科的准备。<br/>Tags - <a href="http://www.cet6.net/tags/2010%25E5%25B9%25B46%25E6%259C%2588/" rel="tag">2010年6月</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E8%258B%25B1%25E8%25AF%25AD%25E5%2585%25AD%25E7%25BA%25A7%25E8%2580%2583%25E8%25AF%2595/" rel="tag">英语六级考试</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E4%25B8%25B4%25E5%259C%25BA/" rel="tag">临场</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E7%25AD%2596%25E7%2595%25A5/" rel="tag">策略</a>
]]>
</description>
</item><item>
<link>http://www.cet6.net/post/1020/</link>
<title><![CDATA[新东方 屠皓民 谈2010年6月英语六级备考]]></title> 
<author>admin &lt;dlmuck@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[考试技巧]]></category>
<pubDate>Thu, 13 May 2010 13:46:27 +0000</pubDate> 
<guid>http://www.cet6.net/post/1020/</guid> 
<description>
<![CDATA[ 
	　　记者：各位网友大家好,6月19号将进行英语四、六极考试，所以请来四<a href="http://www.cet6.net" target="_blank" title="http://www.cet6.net" class="mykeyword">六级</a>辅导名师来给广大网友解读一下6月19号关于四六级的考试备考技巧。<br/><br/>　　屠皓民：大家好，我叫屠皓民，是英语四六级阅读的老师。<br/><br/>　　记者：首先问两位老师一个问题，就是屠老师六极考试考的是一个速度，那么作题的时候该如何分配各个部分考题的时间呢?<br/><br/>　　屠皓民：其实这个问题提的非常好，六极考试最主要的并不是基础的问题，其实其是一个速度的问题，那么如果你在考试的时候把题目安排的非常好，可能在考试的时候题目做的更多一些，可能取得的分配更高一点，其实对于我们来说时间的安排大家是没有选择权利的，因为它的考试时间都是完全要确定好的，大家可能在考试的第二部分当中从听力到阅读到完形填空到翻译的时候可以做一个简单的调整，我们建议大家这样安排比较合理，就是上来考试的时候考听力的时候，听力考试有35分钟的时候，其实在六级的考试当中只是把磁带放完但并不代表这个听力已经结束了，其实后面还有一个复合的听力，是希望大家在听力磁带放忘之后大家的理解还有语法知识把这个句子补全，其实这个时间都在借助与我们后面的时间，听力的时间做完大概是40分钟时间，多用的5分钟时间必须要延续我们后面阅读、完形填空当中的某一些时间。<br/><br/>　　所以建议大家做完了听力以后，一般情况下完了之后先做后面的翻译部分，因为翻译部分通常考的都是发法和词组，对于大家来说还是比较容易把握的，而且这个东西需要书写，如果你放最后来做时间不够的话很有可能会导致大家必须放弃这部分，这30分就拿不到了，这不是太理想的一种选择方式，所以我们上来先做翻译，完了之后再做阅读理解部分，最后把完形填空留在最后，因为完形填空主要是词汇的问题，所以大家如果单词量大你会做的比较好，如果单词量小的话可能你会觉得放在最后也不会有太多的损失。这样可能会权德比较理想的一个考试，或者是大家至少在考试的时候把该做的题目都做到了，这样可能取得比较理想的分数。<br/><br/>　　记者：刚才屠老师说了六极考试听力占了35分钟的时间，那么听力该如何复习呢?<br/><br/>　　高媛：其实听力在四大部分中可能是大部分同学认为最难的一部分，所以有一种说法叫做得听力者得天下，听力部分应该怎么去复习呢?其实相对来说比较简单，第一部分一定要把单词背好，我觉得英语学习实际上是以词为根本的，如果单词不好的话不但你的听力不会好，你的阅读、写作一定都不好，单词这一部分怎么解决呢?你可以自己花钱买一个词汇书，当然也可以通过题里自己准备单词，无论如何一定要词准备好。<br/><br/>　　实际上对于四级学生很多孩子认为单词不会倒不是说确实不会，是因为遗忘，因为当二年级的时候参加四六级的考试，你会发现前一年或者两年之前你没有翻过词汇书，所以导致很多单词遗忘了，我们要做的就是把忘的部分重新捡出来，那就是把单词准备好。当你有了单词以后第二部分是什么呢?就是一定要做题，我当然要建议大家一定要做什么呢?就是真题，至少在考试之前，19号考试之前把2000年到2009年的听力真题做一遍，做完了之后除了知道自己的基本功是怎么样，还要进行归纳总结，无论从选项还是从原文中把造成你做不对这道题主要的单词挑出来，再把这些单词进行一下背诵，这样对同学们应对19号的考试比较有针对性。<br/><br/>　　记者：说完了听力再说阅读，很多同学都认为如果做好了阅读，找对了在课文中的选项就可以做好阅读，是这样的情况吗?<br/><br/>　　屠皓民：是这样的，实际上我们的考纲要求对于六级阅读要求词汇量的确是在5500个左右，事实上并不是说你掌握了大量的词汇就能把阅读做好，甚至有的时候你完全读懂而做错，可是5个题目全部做错了，所以为什么说其实阅读有的时候并不完全依赖于词汇量而在于我们作题的方法，这不能叫技巧而应该叫方法，所谓的技巧是你什么都不会，举个例子我们听力当中什么都不会，我就选择一个听到的短句对话中听到的一定不是答案，长句中听到的一定是答案，这种叫做技巧。但是实际上阅读当中是没有任何技巧的，比方说现在我告诉大家四个答案选最长的这叫技巧的概念，实际上阅读当中是没有技巧的只能叫做作题的方法。<br/><br/>　　现在我简单的说一下，在我们最后一个月当中备考当中有哪些常见的方法需要大家注意一下，六极阅读文章都是出自于国外的杂志，它的语言和写作规范都是符合西方的方向了，所以它的文章一般不会再文章里面出现一个中心的偏移，不会像四级有有一些文章前面三段讲的是一个支持的观点，从第四段开始转成一个反对的观点，六级的文章一般都是一脉相承的，所以文章的开头一定是文章的中心，所以大家只要把文章的开头弄好，基本上整个文章整体脉络都弄懂了。<br/><br/>　　那么回过来大家一定要注意几点，就是做六极阅读的时候一定要对题干特别的认真的阅读，因为题干阅读的时候你就知道这个题目问什么，从而从题目当中找到词汇对文章进行定位就可以了。六极考试最重要的就是先找到这个题目所对应的位置，而不是上来要先把文章全部通读和理解一遍，你找到了位置才能理解，这样才能省掉很多的时间，cet6.net 如果你把文章全部读懂了然后再找位置你浪费了很多时间，甚至你前面读不懂会造成心理上的压力，所以说六极是先找题目的位置，然后再去理解你所找到的区域，然后最后对比选项就可以了。<br/><br/>　　还有一个就是阅读是以细节为主考的，所谓的细节题就是他直接考察文章的本身信息，因此就是说千万不要看到一个选项和文章里面的句子保持词汇上很多相接近的地方，一定不是这样去考的。很多同学会站在出题的角度去想，住题者怎么会去考这么简单的题目，而事实上很多在六极里面文章里面有什么他就是什么，所以你只要找对地方之后，然后根据文章的信息直接看哪一个信息是同意改写就可以了。<br/><br/>　　所以说六级阅读其实并不完全依赖于词汇，更多的是应该依赖于你这个题目能不能读懂，然后能不能找到题目所对应的位置，然后去对应这个位置的区域和这些选项进行对比，看有没有同意改写就可以了，所以词汇并不是主要的。<br/>............<br/><br/>Tags - <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E6%2596%25B0%25E4%25B8%259C%25E6%2596%25B9/" rel="tag">新东方</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E5%25B1%25A0%25E7%259A%2593%25E6%25B0%2591/" rel="tag">屠皓民</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/2010%25E5%25B9%25B46%25E6%259C%2588%25E8%258B%25B1%25E8%25AF%25AD%25E5%2585%25AD%25E7%25BA%25A7/" rel="tag">2010年6月英语六级</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E5%25A4%2587%25E8%2580%2583/" rel="tag">备考</a>
]]>
</description>
</item><item>
<link>http://www.cet6.net/post/960/</link>
<title><![CDATA[2009年12月英语六级考生 今天要做的事情]]></title> 
<author>admin &lt;dlmuck@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[考试技巧]]></category>
<pubDate>Fri, 18 Dec 2009 00:44:04 +0000</pubDate> 
<guid>http://www.cet6.net/post/960/</guid> 
<description>
<![CDATA[ 
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2009年12月<a href="http://www.cet6.net" target="_blank" title="http://www.cet6.net" class="mykeyword">英语六级</a>考试，明天下午就要“开战”了，不管你是胸有成竹还是忐忑不安，明天就要考试了，希望大家都可以认真的对待，考出自己的水平。今天我们就考前和考中大家应该注意的问题，给大家提个醒，希望考试当天可以一切顺利！<br/><br/>首先就是，今天晚上，大家一定要整理好自己的必备用品：<br/><br/><span style="color: #FF0000;"><strong>学生证、身份证、准考证、2B铅笔、绘图橡皮、黑色水笔（签字笔等）、手表</strong></span><br/><br/>今天晚上按照正常作息时间睡觉<br/><br/>睡前听音乐、喝牛奶、保证充足睡眠<br/><br/>早餐正常饮食，带一块黑巧克力（补充能量、舒缓情绪）<br/><br/>考虑住处到考场的天气状况和交通状况，不要迟到<br/><br/>不要给自己“不要紧张”的心理暗示，最好告诉自己“我虽然有点紧张，但是我应该有能力”等等，在考试路上还是应该听听历年真题听力，“把耳朵叫醒”。<br/><br/>试卷发出：填写好个人资料，包括准考证身份证等个人信息，尤其需要注意AB卷的区别，要不整套题就白做了。接下来花一分钟的时间浏览试卷全部题目，可以对整个试卷的题量和题型有一个了解，接下来就可以有条不紊的进入答题了。<br/><br/>注意对于时间的把握，不要过多的纠结在实在不会的题目上，毕竟有失才有得，抓住你有能力拿到的分数才是王道~！<br/><br/>听力走神在所难免，但我们应该做到的就是，即便走神，也一定要抓住你能够听懂的内容，而不是一味自责以致造成更大范围的失分。相信大家经过多次练习，大家对于听力的出题点、出题思路等都应该已经有所了解，所以结合自己已知的题目所给信息，即使是走神，也还是应该可以得到较好的分数的。总结一句话：走神不可怕，但不要陷入自责，不要过分在意自己不会的地方，要把重点放在自己有把握的地方。<br/><br/>虽然确实不是面子工程，但写作时还是应该注意字迹，难以辨认的字迹几乎不可能得到很好的分数的。<br/><br/>答题卡最好做一阵子就往答题卡上填涂一部分。白卷答题卡年年都会出现，最后的时间集中涂答题卡出错的几率也会相当高。<br/><br/>千万不要意气用事，提前交卷，而且提前交卷你也得在那等着，毕竟自己辛苦半年是需要有好的回报的嘛。<br/><br/>祝大家都能考出自己满意的成绩！<br/><br/><br/>Tags - <a href="http://www.cet6.net/tags/2009%25E5%25B9%25B412%25E6%259C%2588/" rel="tag">2009年12月</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E8%258B%25B1%25E8%25AF%25AD%25E5%2585%25AD%25E7%25BA%25A7/" rel="tag">英语六级</a>
]]>
</description>
</item><item>
<link>http://www.cet6.net/post/958/</link>
<title><![CDATA[本周六下午三点 举行英语六级考试]]></title> 
<author>admin &lt;dlmuck@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[考试技巧]]></category>
<pubDate>Wed, 16 Dec 2009 03:35:18 +0000</pubDate> 
<guid>http://www.cet6.net/post/958/</guid> 
<description>
<![CDATA[ 
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2009年下半年全国大学<a href="http://www.cet6.net" target="_blank" title="http://www.cet6.net" class="mykeyword">英语六级</a>考试将于12月19日（本周六下午）三点 举行。<br/><br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 上海考区共有32.6万人报名参加本次考试。<br/><br/>　　英语四级考试时间为上午9:00至11:20，<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;英语<a href="http://www.cet6.net" target="_blank" title="http://www.cet6.net" class="mykeyword">六级</a>为下午3:00至5:20。上海共设71个考点，考场10959个。<br/><br/>　　<strong>英语六级考试网特别提醒，考生必须按规定的时间（上午8：45开始，下午2：45开始）入场，考试开考（即上午9：00，下午3：00）后，禁止入场。在考试全过程中，严禁离场。考生禁止携带任何书籍、纸张以及各种通讯工具、录放音机、电子记事本等物品进入考场，考场内不得擅自相互借用文具。</strong><br/><br/>Tags - <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E4%25B8%25BE%25E8%25A1%258C/" rel="tag">举行</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E8%258B%25B1%25E8%25AF%25AD%25E5%2585%25AD%25E7%25BA%25A7%25E8%2580%2583%25E8%25AF%2595/" rel="tag">英语六级考试</a>
]]>
</description>
</item><item>
<link>http://www.cet6.net/post/948/</link>
<title><![CDATA[新东方：陈科老师谈英语六级考试冲刺复习]]></title> 
<author>admin &lt;dlmuck@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[考试技巧]]></category>
<pubDate>Sun, 06 Dec 2009 06:26:18 +0000</pubDate> 
<guid>http://www.cet6.net/post/948/</guid> 
<description>
<![CDATA[ 
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 陈科:良好的心态来自大家的充分的备考和复习。只要做到心中有数，做一些套题，帮助自己调整状态。只有在调整和调试的状态下不断的做复习的工作，让自己觉得英语是大脑中非常频繁的部分，这样就心态很好的解决了。当然能拿到好的成绩。<br/><br/>　　我特别提议重复这两个字。所以无论大家的强和弱，作为老师不太清楚，你自己应该把自己做的模拟题看一下，不是应该每天做新的题，而是把每天做过的题梳理一边遍。另一个，就是词汇千万不能扔。听力、阅读、选词填空这几个部分，帮助大家迅速提高成绩的就是重点词汇。现在所需要做的就是每天抽出一到两个小时的时间反复看单词。而且这个地方的看单词，不仅仅是从头翻阅，看有没有遗忘的词汇，这样把最容易遗忘的词进行多轮的重复和巩固，这个时候效果特别好。如果考卷当中几乎每个单词都是自己驾轻就熟的词汇，这个感觉多好。<br/>　　<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我说一下阅读，首先说一下仔细阅读。在最后的十天时间里边，不要做新题，把你的注意力和时间放在我们，从06—08年三年考试当中，16套题，一共12篇文章，我希望大家在10天当中，将这12篇文章做精读。就是你在大学公共英语课上面对每一篇文章所做的分析，对每篇文章的词汇，甚至对这篇文章背后所含主题的把握，这就是精读。<br/><br/>　　我相信10天里面处理12篇文章肯定绰绰有余。第一遍先扫词汇。把含义全部记住。现在的阶段查单词，千万不要看第一个意思，不看后面的意思。有很多同学经常出现阅读当中，每个单词都熟悉，但是每个特殊意思还不晓得。只能感叹自己平常是多么不在意单词的意思。<br/><br/>　　第二遍再来进行句子和语法层次的分析。我觉得这个时候的分析，针对06—08年来讲，相对比较容易。因为04年以前，特别是03、02两年，四级考试文章篇幅不断的增加，或者句子内容越来越复杂，而且不好分析。但是现在的四级阅读，至少从写作方面来讲，出现新的情况，尤其去年12月份，两篇文章段落非常多，段落数都在10段以上，但是每段是两个简单的句子构成的段落，每个句子的分析，相对而言难度都降低了。或者有个别的句子不太好用，我们也借助整句翻译的功能理解一下。<br/>　　但是我特别强调一点，千万不要过分的依赖自己手中的参考书。好多同学就直接翻到参考书的后面的翻译，因为这样会产生惰性。但是很多句子是跳一跳就够不着的句子。现在看不懂，分析一下两遍三遍，最后这遍看懂了。我们的能力就是在对这个句子反复的重复、把握、斟酌、酝酿当中来提升的。如果把这个环节丧失的话，整个英语的提高是非常遥不可及的事情。大家也可以对照一下自己平常是不是这样的。<br/><br/>　　第三步，开始分析选项。有同学说这个选项很好分析。现在的参考书都有选项。你觉得目前市面上的诸多参考书当中，有多少能够对问题的解答起到一针见血的作用?至少我翻译了大量的参考书，因为别人当中这句话是和这个一样的，他怎么不说C选项不该选，这个词在原文也有啊?这不叫分析，是事后的观察。或者说我们的书没有太多的时间去进行这个分析。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;所以说你现在怎么分析的?我推荐大家一点，四个选项三个错的一个对的，多在错误的地方花时间，想想错的原因是什么?最常见的是张冠李戴，这是第一种。第二种是偷天换日，就是仔细一看有一个词不一样，就是这个词影响了整个句子，完全就错了。这种是现在四级考试特别喜欢出的情况。还有一种就是把原文当中并没有的含义添加在内，无中生有的选项也是很常见的。在推理题，在主旨题两种题目当中是最常见的。<br/><br/>　　对于干扰选项的分析是对整个阅读能力提升最有效的方法。而只把眼光注重在正确的选项上是所有考生最不愿意分析的原因。<br/><br/>　　一天分析两篇，一个半小时就有了。在这个时间结束之后，可以再把听力部分搭配在一起进行复习，早上阅读，晚上听力，睡觉之前把小本子上记录的单词再看一遍，这个时候大脑特别清醒，这个最有效的。<br/><br/>　　快速阅读就是熟练的东西。大家做快速阅读调词这点是考题的精华所在。如何在最短时间内把题干当中的关键词步步击破。仔细阅读一定要不做真题，快速阅读要多做新题。如何在目标词汇在最短时间看见。我给你提供一个方式试一下，就是你把这篇文章从上往下来看，竖着一行一行来看。你大脑不会分析这个句子的意思，你大脑在无意识当中强迫开始寻找你要找的单词，这样做效率就快了。就是快速阅读就是大概这个样子。<br/>　　<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;写作是不是能给大家预估方向?我强调一点，<a href="http://union.koolearn.com/alliance/click?userid=ff80808124137457012436be743c0004&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.koolearn.com%2F" target="_blank" title="http://union.koolearn.com/alliance/click?userid=ff80808124137457012436be743c0004&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.koolearn.com%2F" class="mykeyword">新东方</a>老师从来不押题。有没有命中过呢?去年08年12月份<a href="http://www.cet6.net" target="_blank" title="http://www.cet6.net" class="mykeyword">六级</a>考试大学生的心理健康，我们新东方的几个写作老师都是平时在课堂上分析过了。但是今年的四六级考试可以做一个分析。历史不能告诉我们将来怎么发展，但是有一定的规律性。从06年6月份到08年，6次考试里面，文章的题材上除了一次四级考试不是大学生活，剩余五次都是大学生活。唯一不是的就是春节联欢晚会。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;六级是考的数码产品，应该是四六级考试近几年当中题材最新鲜的一个。所以四级作文必然和大学生活相关。只是考哪个方面，工作、学习、生活各个方面都考到了。就是爱情这个方面，可以放一放。今年大学生的就业情况比较困难，会不会求职、找工作等等这些方面呢?不会完全一样，肯定会保持一定距离，不会直接考就业，可能换一个方式，大学生的自主创业，就是产生若即若离的状况。我希望大家在这些方面特别注意。<br/><br/>　　&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第二从题材上分析。四次是应用文，写海报，其他都是议论文。但是由于去年12月份刚刚考议论文，所以今年不能保证会再次出现应用文。今天背五篇范文，两篇应用文，包括考过的广告、海报、演讲，总之是四个字，广而告之。无论是贴海报，都是传达和传递，这种是接近应用文，可以多关注一下好多考生比较关注书信、包括简历，会不会在应用文里出现?但是学校和名字怎么出现?可能会给个小红或者是小名。我们觉得应用文考起来这个不大可能。<br/><br/>　　图表类的东西也要说一下。这点可以放下来，还有去年的奥运会还有汶川地震一个都没有考到。这个并不会和当下的热点问题保持一致。<br/><br/>　　因为奥运会是去年的事情了，汶川地震也是去年的事情了。会不会今年出一篇建筑怎么进行，或者城市建筑是怎么样的?总体可能性比较低。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;所以总结起来，大学生活和经济相关的，第二议论文绝对是重点。大家一定要把议论文的模板套路背熟。第三应用文要准备，以广而告之的形式为主。六级考生把书里面讲到的新的题材准备一下。一般数码类的、网络类的要做一做。<br/>　　<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;完形填空这块我们要求不高，20个题做对10个就可以了。新题型出来之前，但凡考过以后，下次必定考改错。现在新六级就是一次改错，剩下的都是完形填空出现。改错把课上讲的或者书上看的范文挑出来，看一看就可以了。不要不看。所以所有四六级考试重点都在完形填空这块。就是我讲的完形填空里边，包括考验在职硕士和四六级，四级和他们的区别最大就是在哪?就是特别喜欢考介词。我们四六级考试介词有一次达到五个，四分之一东西都在考介词。如果能力特别好，把单词重要的记住动词、名词还有形容词，这三类词和介词的固定搭配一定记住。<br/><br/>　　给你一个词(英文)，前面加上什么介词?这是最容易的，我们平常基本功单词量就很小，千万别在现场分析，第一浪费时间，第二分析不了。特别是女性同学。她们的直觉特别强烈，她觉得哪个最像就填哪个，千万别改。其实你就是看这个答案，大脑有个印象，尽管很模糊，但是其实还是有印象在里面，就是挑选它。<br/><br/>　　第二个大家对完形填空，从来只会细部分析，从来不会整体分析。我做一个题，只看这个句子，前后不看。大家应该把眼光看一点，这个题的答案出现在那个句子当中。文章的第一段的考题，在文章的最后一段写的一段原封不动的给你。<br/><br/>　　方法是这样，先把文章整体看了，有大概印象以后再来作题，题做完以后，再把文章看一遍，看能不能有提示，我相信，至少写作部分能提高三到四分，至少可以多做对三到四个题，20个题，只要做对10个，从考试及格来说就没有问题了。想拿高分的同学的应该做对14题左右。<br/><br/>　　第一篇7分钟解决，后两篇每篇用9分钟时间。仔细阅读传统阅读每天10分钟加在一起是27分钟，所以有同学可能会问，我们考题只给25，你给27，多两分钟怎么办?就是从后面过来就可以了。很多网友都反映阅读速度不够。我反问大家，是不是你看得太仔细了。仔细阅读你做错的原因恰巧是读得太仔细了，快速阅读就是读的太快了。快速阅读的快不体现在读的快，体现在找词快。仔细阅读有60%的内容是不需要读的，你相信吗?因为后面只有五个题，只问了五个句子，真正考到的是全篇内容的三分之一。当中还有主旨题和推理题，十个题至少有六个是基本形式，都是细节话，加在一起考到的文章部分还不到一半，你为什么觉得时间太快，因为你看了好多这一半之外的东西。<br/><br/>　　现在的方法请你务必记住，把每道题的关键词找到之后，根据这个关键词把仔细阅读变成快速阅读，迅速的定位这个句子出现在什么地方?当你找到这个句子以后，只读这个句子，然后作题，剩下的部分不该不看。这种方法还会出现速度不够的情况吗?而且你的正确率也会提高的。因为你看了好多无关的内容，就是正确率就会差了。按照我的方法，你只看这句子，这样速度也上来了。<br/><br/>Tags - <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E6%2596%25B0%25E4%25B8%259C%25E6%2596%25B9/" rel="tag">新东方</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E9%2599%2588%25E7%25A7%2591/" rel="tag">陈科</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E8%258B%25B1%25E8%25AF%25AD%25E5%2585%25AD%25E7%25BA%25A7%25E8%2580%2583%25E8%25AF%2595/" rel="tag">英语六级考试</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E5%2586%25B2%25E5%2588%25BA/" rel="tag">冲刺</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E5%25A4%258D%25E4%25B9%25A0/" rel="tag">复习</a>
]]>
</description>
</item><item>
<link>http://www.cet6.net/post/931/</link>
<title><![CDATA[英语六级考试冲刺 注意找出自己的“短板”]]></title> 
<author>admin &lt;dlmuck@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[考试技巧]]></category>
<pubDate>Thu, 19 Nov 2009 02:01:32 +0000</pubDate> 
<guid>http://www.cet6.net/post/931/</guid> 
<description>
<![CDATA[ 
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;现在距<a href="http://www.cet6.net" target="_blank" title="http://www.cet6.net" class="mykeyword">英语六级</a>考试只有一个月的时间了，大家进行全面而且详尽的复习已经不太可能了。对于那些在之前已经进行了长期的<a href="http://www.cet6.net" target="_blank" title="http://www.cet6.net" class="mykeyword">六级</a>备战的同学们，我的建议是现在开始进行精确到点的准备了。也就是说，在之前的备战练习中，自己在练习当中哪个方面比较薄弱，就从哪个方面着手加大训练力度。尤其对于自己在这段时间做的真题同学们应该进行反复的认知和熟悉。熟悉出题者的意图以及解题的步骤。同学们在日常的备考中要善于总结自己不足的东西以及考试中反复出现的东西。而对于那些之前没有进行长期备战的同学们，现在去进行全面复习已经不现实了。那么现在应该做的就是两件事情：第一件就是尽快熟悉六级考试的题型，明白要考什么以及考试的具体时间分布。尤其在六级改革之后的新题型和以往有比较大的区别，因此需要大家尽快对真题进行系统练习。第二件事情就是在练习的过程中最好准备一个单词本，把在题目当中见到的不认识，不熟悉的单词抄在单词本上，想必经过了真题的练习，对于六级考试不能做到了如指掌，也至少能略通大意。<br/><br/>　　<strong>(一)六级词汇</strong><br/><br/>　　向来对同学们来说背单词是苦恼的事情。可是就六级考试而言，其对于单词量的要求是否真的那么大?对于今年六月份的六级新题型中完型填空的分析，我们发现，在完型填空中出现的300个单词，大约只有30多个单词属于六级大纲词汇当中的单词，而余下的270个单词全部都是四级考纲中的单词。可以清楚的看到六级考试中的词汇考察仍然在大量的考察四级词汇部分,而对于四级和六级考纲之中的1000个差异词,六级考试中的比重相对而言还不大。因此我们应该在继续巩固四级考纲的基础上拓展六级单词。与此同时，六级考试中会反复出现的单词，我们称之为六级高频词汇，在搜索引擎中键入此关键词，大家可以很容易的找到相关高频词汇的资料。借助这些资料，我们可以迅速掌握六级考试一直以来的重点考察词汇，了解他们的意思，并且题目当中加强记忆。<br/><br/>　　<strong>(二)完型填空和综合改错</strong><br/><br/>　　六级完型和改错的考察属于二选一的考试模式，这样要求我们在准备的时候两者都要准备，不可偏废。千万不要有押题的思想存在。在完型填空的考察中，其考试倾向从原来侧重于对虚词搭配的考察转移到侧重于实词的理解。这种变化产生的根源就在于六级考试取消了词汇题，为了在考试当中继承词汇考察部分，就变向加入到完型当中进行考察。那么完型填空的做题步骤是必须在进入考场前大家要明确的。在文章开头的第一句话一般不会出题目。目的就是让同学们充分了解文章的主要内容或者中心思想。因此，完型填空的第一句话对于我们理解全文具有非常大的指导意义。另外在做题的过程中必须先略读全文了解各段的结构再去做题目。因为完型填空300个单词，在除去20个考察我们的选项单词后，必须保证除去的20个单词不会影响我们对于全文的理解。因此，文章的整体结构是我们需要重点通过通读全文来掌握。对于改错，我的建议是总结历年真题中重复出现的一些错误。比如说在历年的六级考试中，经常出现的就是针对实词的反义词的考察。另外的一些写作中常见的缺省主语，双谓语以及分词状语结构的错误。另外必须提醒大家的两点是：第一，六级考试中改错的符号有别于我们高考中习惯的符号用法，练习时必须读清楚题目的指导。第二，全文必定有10个错误，不会出现正确句的情况。请同学们谨记。<br/><br/>　　<strong>(三)翻译与写作</strong><br/><br/>　　翻译部分的考察关键是几种句型的考察，换言之，该考试已经上升到语法层面上的考察。因为六级考试之中没有专门的语法考察，所以在翻译当中就会对于学生一般掌握得比较不好的几种语法进行考察，分别有被动句、倒装句、虚拟语气、分词状语句以及四大从句。在做翻译的时候，一定谨记把所有信息点都必须囊括进自己的句子，缺一不可。不求翻译结果的信达雅，只求基本通顺即可。翻译考试的得分属于评分点得分，因此一定尽量把自己所知的内容反映到答卷上，能够拿到的分数才能拿全。而对于自己不懂的或者不太清晰的一些英文单词或者词组，在考试过程中应该尽量寻找可以进行同义替换的单词。比如曾经考试中出现的一个词组叫做“市场份额”，对于这样的词组很多同学比较陌生，但是其实是不熟悉份额二字如何翻译。大家在考试当中，细读句子发现，只翻译市场，不翻译份额，该句不影响理解。因此当你实在不知道份额二字的时候，你应该做的就是放弃对它浪费时间冥思苦想。<br/>　　对于六级写作部分，我认为准备的关键是文章的结构必须掌握好，一篇六级考场作文我推荐大家用三段式文章写作，文章的布局一般是一行8-10个单词为最佳。不管题目是什么，一般来说要在考前重点准备一些动词和副词的搭配用法，名词和形容词的搭配用法。写作中有很多常用的副词和形容词一定在考前掌握。看看历年六级考试公布的一些范文，就会发现这些搭配的使用。尤其值得注意的是在六级的写作考察中，必定要求我们能够使用六级要求的一些词汇。因此在写作当中进行词汇升级也很必要。比如我们一贯用very good表达很好的意思，可是到了六级写作当中，我们要适当地使用诸如extremely excellent之类的升级词汇。另外我们不要盲目崇拜模版作文。考前要做对模版的去粗取精，将模版中的精华吸收到自己的文章中去。行文的过程中，同时需要明白长短结合的重要。一篇文章写出来，使用了大量的主语从句，定语从句，状语从句和宾语从句并不能证明学生的语言能力。反而让考官觉得该生不懂得使用简单句，总是用复杂的句子表达简单的思想。因此在写文章的过程中，我们必须张驰有度，才能让文章达到满分的要求。<br/>　　文章最后，希望每位六级考试的学子都能“静心”“尽力”。考试不过是一个过程，与其痛苦的承受不如快乐的享受。这就是所谓的痛并快乐着。英语学习不会在六级考试后结束，希望大家未来的英语学习之路能走得更宽更广。<br/><br/>Tags - <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E8%258B%25B1%25E8%25AF%25AD%25E5%2585%25AD%25E7%25BA%25A7%25E8%2580%2583%25E8%25AF%2595/" rel="tag">英语六级考试</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E5%2586%25B2%25E5%2588%25BA/" rel="tag">冲刺</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E6%25B3%25A8%25E6%2584%258F/" rel="tag">注意</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E7%259F%25AD%25E6%259D%25BF/" rel="tag">短板</a>
]]>
</description>
</item><item>
<link>http://www.cet6.net/post/913/</link>
<title><![CDATA[658分强人谈如何备考六级各题型]]></title> 
<author>admin &lt;dlmuck@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[考试技巧]]></category>
<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 00:19:13 +0000</pubDate> 
<guid>http://www.cet6.net/post/913/</guid> 
<description>
<![CDATA[ 
	<strong>658分强人谈如何备考<a href="http://www.cet6.net" target="_blank" title="http://www.cet6.net" class="mykeyword">六级</a>各题型</strong><br/><br/><strong>听力：多听多说。</strong><br/><br/>但首先是要打好基础，学好音标，纠正读音，买本有配MP3的诵典背背还是有好处的。或者多听VOA，先听慢速，后改常速。不只为了应试的话，要做到从能听懂大意到听懂每句话。觉得自己狂热爱着英语的话，买本《英语中(高)级听力》也不错。泛听与精听相结合，精听更有助于提高听力水平，甚至整体的英语水平。<br/><br/><strong>阅读：阅读是重头戏。</strong><br/><br/>首先，要集中精神做题;然后，多做一些练习，思考一下出题人到底想考查我们什么，为什么会设置这个题目，这样逐渐就能摸出一些规则出来。我的阅读部分做得并不好，文章虽然看懂了，但是没有仔细揣摩体会出题人的意图，凭着自己对文章的理解随意选出了答案。对于这点，比较四个选项的异同是个好办法。平时的话，可以多看一下CHINA DAILY等英文报刊，里面有商业版，在提高自己阅读能力的时候，又可以开阔视野。不过还是最喜欢简.奥斯丁的作品(因为是简迷)，很古雅的英语，深深的迷恋着，呵呵。<br/><br/><strong>写作：如果只是为了应付考试，我觉得背范文最高效。</strong><br/><br/>然后考前一周每天两篇算是练笔的文章，多练多写就不至于考试时满脑袋都是思想，唯一就是写不出来，写的时候再掐下时间，防止考试的时候文思如泉涌，止不住。还有一点得分关键就是书写要工整，保证自己写出来的东西少有甚至没有语法错误，不一定要用偏难高深词汇，普通词汇只要不用错就OK了。考试中布局时，最好在作文的开头和结尾部分，着重突出文采，抓住老师的眼球，增加印象分。如果你对自己的语法掌握并非绝对自信，那么建议尽可能地运用短语构成词组取代长句，这样可以避免因语法错误而失分。真正的好文章是使用最简单的词表达最复杂的意思，实际上狄更斯的作品就是如此，很经典，可以多看，切忌照搬照抄，刻意模仿学习。<br/><br/><strong>翻译</strong><br/><br/>关于这点我没什么讲的，因为本人翻译也不到家，就是借用恩师的一句话，多看多练，打牢基础，扩大词汇量。如只为应试，就多研究常考翻译句型，多使用你自己可以确定正确的词。平时多看看大师的译作，提高自己的文化修养。<br/>Tags - <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E5%25A6%2582%25E4%25BD%2595/" rel="tag">如何</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E5%25A4%2587%25E8%2580%2583/" rel="tag">备考</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E5%2585%25AD%25E7%25BA%25A7/" rel="tag">六级</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E9%25A2%2598%25E5%259E%258B/" rel="tag">题型</a>
]]>
</description>
</item><item>
<link>http://www.cet6.net/post/894/</link>
<title><![CDATA[备考2009年12月英语六级需把握四点]]></title> 
<author>admin &lt;dlmuck@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[考试技巧]]></category>
<pubDate>Sun, 11 Oct 2009 13:44:50 +0000</pubDate> 
<guid>http://www.cet6.net/post/894/</guid> 
<description>
<![CDATA[ 
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>1、考试过程中要把握好时间</strong><br/><br/>　　<a href="http://www.cet6.net" target="_blank" title="http://www.cet6.net" class="mykeyword">英语六级</a>考试使用新题型以来，考生普遍感觉时间不够。对于这个问题，考生应该结合自己的实际情况制定一个具体方案，建议考生学会取舍。写作和快速阅读要根据指令进行，基本没有什么调整。听力部分短对话、长对话和文章部分也基本按照放音步骤进行。当复合式听写把单词写完后，对于听力比较差的考生，建议放弃后面的听写句子部分，把这部分省下的时间放在后面的阅读理解部分。传统阅读部分是考试的重点，所花时间应在20分钟左右。选词填空和完型填空不是重点，所花时间分别是7分钟以内和10分钟左右。翻译题尽量在五分钟完成，考生在做这个题目时应该首先考虑如何用一个完整的句子把意思表达清楚，而不是孤立的一个个词汇如何表达。<br/><br/>　　<strong>2、<a href="http://www.cet6.net" target="_blank" title="http://www.cet6.net" class="mykeyword">六级</a>考生做一些改错题练习</strong><br/><br/>　　自从2006年12月六级考试采用改错题后，六级基本上都采用完形填空。建议考生把2000年以后的六级真题中的改错题做一遍。我们在阅卷中发现考生在这个部分得分很低。就改错题而言考生注意一下几点：第一，10个题目中没有正确的句子，全部都需要改错；第二，改错题重点考查语法，而不是词汇；第三，改错题中高频考点涉及固定搭配、时态与语态、分词的用法、前后一致（主谓一致、并列结构一致、代词指代一致等）、前后逻辑错误（一般出现在长句中）等等；第四，注意一些提示词，如and, or，这些词汇的出现要特别留意并列结构前后是否一致。<br/><br/>　　<strong>3、复习过程应该突出重点</strong><br/><br/>　　就词汇而言，最后阶段重点复习核心词汇或高频词汇。对于大多数考生来说，容易拿分的题型主要是写作、快速阅读、短对话、传统阅读以及翻译。就写作而言我强调两点：第一，考生要特别注意书写，书写整洁是考生容易做到的；第二，就字数而言，并不是越多越好，只要字数符合要求就够了。就翻译部分而言，建议考生同时复习近两年四级和六级的翻译题，因为通过分析我们发现四六级的翻译考点经常交叉出现。对于快速阅读，考生应该掌握技巧、熟练把握。技巧主要是如何快速在原文中找到出题点，主要利用题干中的关键词、文中的小标题以及题目出现的先后顺序来帮助确定出题点。<br/><br/>　　<strong>4、冲刺阶段的复习仍然以真题为主</strong><br/><br/>　　因为真题的信度和效度相对模拟题而言更高。同学们应该都做过真题了，所以重点在分析。四级重点分析2006年6月以后的真题，六级主要分析2006年12月以后的真题。比如就阅读来讲，第一，分析自己出错的原因，是因为单词不认识、没有在原文中找到依据还是粗心等等；第二，对照真题解释，体会出题者意图，总结一下自己容易在哪种题型上出错，是主旨大意题还是细节题等等；第三，熟记每一个生词或短语，因为阅读里面很多单词都会重复出现。有些题型比如翻译题，很多考点都会重复考察，重点考查虚拟语气、非谓语动词、从句、强调与倒装等。<br/>Tags - <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E5%25A4%2587%25E8%2580%2583/" rel="tag">备考</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/2009%25E5%25B9%25B412%25E6%259C%2588/" rel="tag">2009年12月</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E8%258B%25B1%25E8%25AF%25AD%25E5%2585%25AD%25E7%25BA%25A7/" rel="tag">英语六级</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E6%258A%258A%25E6%258F%25A1/" rel="tag">把握</a>
]]>
</description>
</item>
</channel>
</rss>