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<title><![CDATA[英语六级考试网(CET6)]]></title> 
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<description><![CDATA[英语六级答案,英语六级听力下载,英语六级真题下载,英语六级词汇下载和CET6成绩查询]]></description> 
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<copyright><![CDATA[英语六级考试网(CET6)]]></copyright>
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<title><![CDATA[北文 点评2009年12月英语六级考试试题]]></title> 
<author>admin &lt;dlmuck@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[六级英语试题]]></category>
<pubDate>Thu, 24 Dec 2009 03:49:55 +0000</pubDate> 
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<![CDATA[ 
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</div></div></span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;北文 点评2009年12月<a href="http://www.cet6.net" target="_blank" title="http://www.cet6.net" class="mykeyword">英语六级</a>考试试题<br/><br/>　　首先想说四<a href="http://www.cet6.net" target="_blank" title="http://www.cet6.net" class="mykeyword">六级</a>考试是非常成熟的考试，每次的难度出题的风格继承以往的一贯性的特点，不会出现很大规模的突破，这次的考试比如说作文这次的六级作文跟听力当中有一些新特点。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>作文</strong><br/><br/>　　作文新的特点不用把它看得是个很大的变化，现在四六级考试的部分作文是非常的稳定，完全考的是议论文，这点参加六级或者是其他将要参加六级的同学都要有感觉，现在是作文部分是最稳定的时期，出题人全部采用议论文的方式出题，而不像多年前我们多次使用过书信的格式应用文和图表文，这两种暂时不会被考到了，主要的原因是议论文考起来题目的有效度会比较高，比较能够真实地反应考生的水平，昨天我在网上看了一下，一些同学对这次考试的反应，对作文部分的反应，很多同学有一些比较激进的言语，这个考试是八股文，就是很死的题目，那么多年了，十年前的议论文还是这么考的，90年代中期开始一直是这样的考试，一方面这样的题型有点死板，必须要承认，希望大家领会出题人的苦心，我一直做教学和测试研究的，我们很多的研究我们发现只有这种题型是最能够真实反应考生的水平，哪怕用书信或者是记叙文会不科学，记叙文我讲我的故事，你讲你的故事，你的故事情节很简单你会表达得比较的容易，我讲的故事是很有深度的，内容上非常好，但是我表述得够清楚，这样分就低了，就不公平。<br/>　　这次的题目家长选择让孩子去参加艺术班，首先我这道题出点有点怪，因为这道题离现在大学生有点远，家长送孩子去上艺术班，这个孩子是初中或者是小学，大学生并不属于孩子的部分，大学生也不属于是家长的部分，作为大学生我的观点是什么，大学生完全是第三者的形象，即不是被送去读的，也不是送人家去读的人，这有反命题的思路，比如说环保的重要性，或者是讲经济危机应该怎么做，这种大热门的题目肯定不能出，但是又不能跟现实生活毫无关系的讨论，介于两者之间选一些热门当中的冷门或者是冷门当中的热门，有点怪的题目。<br/>　　怪归怪，但是题目的出题方法是很主流的，第一段家长送孩子参加各种艺术班，很多的同学先把这个话说了一下，很多的同学采用的方法说一些艺术班画画、跳芭蕾舞，在词汇量的能力范围之内举几个例子可以，还有的同学事先我们很多的同学是有所准备，会说根据中国现在某个网站或者是电视台的调查，发现有百份之多少的家长送孩子上了艺术班数据未必有多真实，肯定会把握基本的情况是属实的，这是显得比较好，比较的客观，这是很多同学会采用的方法可以学习一下。<br/>　　第二部分是有人支持有人反对，这种出题风格我们称之为对抵观点文章，支持的理由是什么，反对的理由是什么，一种把支持和反对各成为一段落最后一段说自己的观点，这次把支持跟反对的观点融为一段，这样对大家来说反而是有利的，这种题目同学不熟悉如果要你说出四五个理由为什么这么做，或者为什么不应该这么做难度很高，放一段，你支持的观点拿一个观点出来就行了，反对拿出一个想法就行了，出题人有考虑，支持的话有的同学会讲到学艺术陶冶情操，陶冶情操不知道英文怎么说就不要说，你就说培养性格，培养自信，培养耐性等等，用一些相对简单的方法带做。 反对是占用时间，可以增加学生的负担这是对的，可以把握好尺度，家长送孩子上一个艺术班是很好的，如果三四五六个来上，负担就非常的重，同学在这点上能够把握得比较好，得分上会很好，作为大学生我的观点，我的观点到底是支持还是反对，这个不重要的，老师不在乎你是支持还是反对，我们要看的是无论支持和反对观点的表述上好不好，说的言之有理无论是支持还是反对都是可以接受的，这个多活动多跟人家交流这样是很好培养性格的方法，或者说这样就是好的，学一点艺术对以后成才会有帮助，在安全原则的情况下，在表述的情况下把它说得有道理就可以了，不需要挖掘得很深刻。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>阅读部分</strong><br/><br/>　　快速阅读部分应该说也一般，两部分来看，文章本身一般，出题上还是有点点难度的，这次的题目讲到的老板同意大家在家里工作，大家也知道随着科技的发展，很多工种其实是可以在家里完成的，比如说编辑，完全没有必要跑到公司的电脑上去做，做完之后通过电子邮件发给公司，在国外也能够减少公司工作的成本，很多的办公室会有很多的工作人员大家非常的拥挤，很多的工作完全可以在家里完成，这篇文章跟这个有密切的关系了，内容是比较容易理解的，特别引起注意的是这篇文章的定位点很特殊，我们的快速阅读部分需要去找读的，参加六级考试的同学都参加过四级的考试，技巧肯定是不陌生的，可能有人发现这样的问题在做四级的时候，当你找到那句句子的时候就找到了答案，六级的时候找到了句子发现句子里面没有答案，这个时候要看上下文，所有的上下句，我们在解题的时候答案通常出现一个是所在句，找到选项当中的关健词倒过去去看文章的句子所在句子，还有是上下句，四级用所在句把十道题目八道题目做完了，六级所在句应该是不到一半，这是六级比四级难的地方，有些同学觉得跟四级是一样的，这样做题的效率会比较低的，这是需要特别注意的。<br/>　　还有对考生比较有利的，最近几次考试的出题的顺序是非常的一致，两年前出现过出题顺序颠倒，大部分的考生是找读型的，把出题的顺序颠倒找读会造成很大的困难，中间会空下来，已经跑到后面去了，这次考试没有出现这样的现象，大多数的同学可以很放心按照顺序走，找不到一定是自己的问题，一定可以找到，六级现在的题型一方面两个建议，一方面你要去找读它技巧要很熟练，找到点，不止找到句子还要看上下句，同时要在解题的时候需要转换的，我们平时叫改写原文，四级很多时候直接抄就可以的，六级必须要求你来改写，改写最常见的手段是词性的变化，里面是形容词答案当中可能会变成副词或者是名词，这个需要有些同学是需要了解基本的构词的方法，名词加上MENT就变成了名词，不用特别多了解一下相信会对这个部分的解题会比较有帮助。<br/>　　听力部分整体的难度是维持之前的，没有太大的变化，如果有点新意的地方，在短对话当中出现一些比较习惯用语一些比较习惯的搭配，大家都知道学英语的人我们对中国的英语学者一个很大的问题我们是没有语境的我生活在中国不是美国，很多谚语的东西中国人不知道，天天说自然是口语很正常的部分，听力当中考到是很正常的，对我们来说我们难度听到一次会很痛苦，会听不懂，这次六级考试也出现了几个，这次几个习惯用语并没有直接涉及到考点，当你听到它的时候忽略掉它还是可以做题的，这点出题人把握得很好，这点上为难你不是很公平，这是一个趋势，大家要注意风格，听到特别难的这些搭配的时候不要太在意要听听得懂的地方，不要困难在听不懂的地方，这是比较特殊的地方，篇章考查问题不是很大，难度是比较的一般，这是对于六级考试，在国内大规模考试当中听力六级是最难了，大家都知道考研是没有听力的，比如说我们国内就到六级这个部分，这个设计上在最近几年一直很成熟，贯彻了之前的几年的风格，短文部分考得比较多是社会生活文章，不会考得过于生僻，这样对大家来说还是比较容易把握的，而且这次我看了一下这次的几篇文章出题点是比较的明显，没有找不到的题，或者是过度推测的题都是没有的，让你听懂还是可以做对的，包括后面的复合式听写讲的是记忆的问题，我觉得这篇文章的难度把握得很好，听力题目出的质量很好。 <br/>　　仔细阅读部分应该分两部分来讲，首先是简答题，这次我觉得比6月份的题目出得难一些，这个难并没有体现在文章上，文章难度上差不多，题目上难了，而且我认为与其说这次难，还不是说6月份考得简单了，6月份的题目基本上是直接抄的，五道题目大概三道题目是直接抄过来就可以了，六级的考试当中这样的现象并不多见，六级的考试这个部分是要求改写的，这次考试是恢复了应该有的难度，五道题都需要改写，这有点矫枉过正，有些同学很不适应，改写才是六级真正的难度，如果只是抄写只能是运气，真正的难度是改写，改写这个部分从技巧上来说，跟刚才的快速阅读其实本质上是一样的，主要是涉及到词性的变化，名词变形容词等等，大家要快速阅读和解答题这两部分改写部分做一大块内容来准备，应该会有比较好的效果。<br/>　　最后传统的题型，这次文章也是跟四级考试有非常相近的地方，也是来自于《今日美国》这个报纸上过来的，这次考试的两篇传统的题型说实话是中等偏简单一点点，不是特别的难，为什么?一方面文章本身一般，题材都是很一般的，不是很生僻，出题的风格上主要是采用了同意转换的方式，同意转换只要看懂文章看看大概是什么意思都可以做题，对考生最难的题是推测题，即使已经明白文章本来的意思是什么，可能比较深刻的意思同学不一定明白，这也可以理解，考试时间是非常的有限，不一定看得很深刻，考推测题同学往往是比较痛苦，这次是同意转换难度是一般的。<br/><br/>............<br/><br/>Tags - <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E5%258C%2597%25E6%2596%2587/" rel="tag">北文</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E7%2582%25B9%25E8%25AF%2584/" rel="tag">点评</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/2009%25E5%25B9%25B412%25E6%259C%2588/" rel="tag">2009年12月</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E8%258B%25B1%25E8%25AF%25AD%25E5%2585%25AD%25E7%25BA%25A7/" rel="tag">英语六级</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E8%25AF%2595%25E9%25A2%2598/" rel="tag">试题</a>
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<title><![CDATA[深度解读英语六级机考疑惑]]></title> 
<author>admin &lt;dlmuck@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[六级英语试题]]></category>
<pubDate>Sat, 10 Oct 2009 00:06:44 +0000</pubDate> 
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<![CDATA[ 
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;英语四<a href="http://www.cet6.net" target="_blank" title="http://www.cet6.net" class="mykeyword">六级</a>考试委员会于2008年12月在全国选了50所高校推行了机考试点，部分同学也尝到了这种新型考试形式的甜头抑或苦处。更多同学由于未知导致了不同程度的忧虑和恐惧。近期收到很多关于四六级机考方面的疑问，我现在就大家非常关心的四个问题进行详细的解答，仅供参考。<br /><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p><strong>1. 为什么要用上机考试取代传统的纸笔考试？</strong> 　　<br /><br /></p><p>传统的纸笔考试弊病较多而且非常明显，比如保密疏漏导致答案外泄；试题单一导致考场抄袭；套路固定导致技巧性强；限时限次导致灵活性差。而推行上机考试之后这些问题都能得到一定程度的解决：一年多考增加应试机会；一人一卷避免泄密作弊；样式多变侧重素质能力；模仿托福更与国际接轨。 <br /><br /></p><p><strong>2. 上机考试与传统的纸笔考试都有哪些不同？</strong> <br /><br /></p><p><strong>A. 首先是考试形式：</strong>答题的介质由纸笔更换为计算机与网络。</p><p><strong>B. 其次是考试内容：</strong>由于听力在考察过程中占了很大的比例，从这点上说，改革后的四六级更注重对学生语言交流能力的考查。目前流传的板块结构与分值设定为70分听力30分阅读。这个说法未免有些夸大其词。我们一起来看一下08年12月某高校四级机考流程以及分值安排： </p><p><strong>①视频理解：Main Ideas and Important Details</strong> <br />根据一段视频（五分钟左右）回答问题 选择题 25% </p><p><strong>②听力填空：Listening-based Intergrated Dictation</strong> <br />视频会话按句重播，填出句中的关键词 填空题10% </p><p><strong>③会话跟读：Listening and Repeating</strong> <br />视频会话按句重播，语音识别考生复述 录音题10% </p><p><strong>④阅读理解：Reading Comprehension</strong> <br />Section A: Reading in Depth 传统阅读 选择题 20% <br />Section B: Skimming and Scanning 快速阅读 判断或选择与填空 10% </p><p><strong>⑤语法句型：Grammar and Structure</strong> <br />Section A: Bank Filling 以视频和阅读材料为基础，回答语法问题 填空题5% <br />Section B: Translation 以视频和阅读材料为基础，完成翻译 填空题 5% </p><p><strong>⑥话题写作：Summary and Commeting</strong> <br />以视频和阅读材料为基础，完成命题作文 作文题15% </p><p>根据上面这份考试情况介绍，我们可以得知，纯粹听力的题目仍然和新四级纸笔考试一样，占据35%的比重，而跟读题可以划入听力口语的范围，其他除纯粹阅读以外的题型都是或以听力材料或以阅读材料作为话题引入或答题基础的，并不能完全并入听力板块。纯粹阅读的题目从新四级纸笔考试的35%降至30%，但仍有其他题目可能与阅读有关。整体来看，阅读不能小视，听力更是如此。上机考试的新四级是以听和读全面带动说与写，这也从语言学的角度更好的印证了输入与输出的关系。</p><p><strong>C. 最后是考试时间：</strong>传统的纸笔考试是从上午9点至11点20分，而新四级机考时间为上午9点至11点，比原来少了20分钟。<br /> </p><p><strong>3. 上机考试对参加考生有哪些影响，何时铺开？</strong> <br /><br /></p><p>很多同学对上机考试不甚了解，盲目恐惧，这是完全不需要的。我们要在对问题给予足够重视的基础上充满信心。上机考试首先是对中国考生计算机应用水平的一大考验；其次命题委员会对于大家普遍较弱的听口能力又提出了新的要求；机考由于很多原因导致考后无法自行估分；参加机考的同学除拥有四六级成绩单之外还会拥有一张机考证书；机考对保持和提高大学生英语能力有积极的促进作用。 </p><p>还有同学担心机考刚刚实行，贸然参加会对自己的成绩造成不利。其实不然。首先，改革推行必然经历试点，范围会逐渐扩大，绝不是一朝一夕的事，而且这种考试形式对于软硬件的要求很高，全国性的机考尚待科学性论证和可行性分析；其次，新题新考推出之时，为避免阵痛，通常会降低难度，参加同学可以放平心态轻松上场；再次，高校要对自己学生四六级通过成绩负担相应的责任，所以一般情况下会在学生参考之前组织培训和模拟考试；最后，目前绝大多数高校的上机考试是可以自愿选择的，学校鼓励报名机考，同时承诺允许大家免费重复参加笔考（两种形式的考试不在同一天进行），最终取两次中的高分作为四六级档案成绩，甚至还会对参加机考的同学给予奖励。 </p><p style="margin: 0px">2008年12月的四级考试全国有50所学校被选做试点，相对现在纸笔形式的全国大学四六级考试来说规模还非常小。2009年计划全国设立1000个考点。上机考试成为四六级发展的重要趋势。但就短期来看，上机考试彻底取代纸笔考试在中国还有相当长的一段路要走。而且需要提及的是，六级考试改革一般来说要晚于四级，参加六级考试的同学更不必过于焦虑。<br /><br /></p><p><strong>4. 如何准备上机考试，其过程中需要注意什么？</strong> <br /><br /></p><p>准备上机考试目前可以遵循的经验相对较少。托福考试是我们能够参照的惟一参照。TOEFL iBT（internet-based test）应该是我们本次四六级考试改革的指挥棒。大家在复习备考过程中，应该更多地了解托福考试的相关情况和问题。 </p><p>切实提高自身英语能力，尤其是听力与口语。上机考试对于告别哑巴英语来说功不可没，准备机考的同学应该把复习重点倾斜到这一方面上来，这样才有可能考出好的成绩。不要过分指望答题技巧和考试套路。新四六级上机考试慢慢发展应该会走向人手一卷，卷卷不同的题库随机模式。在出好的100*100的题库中，随机生成试卷题目，所以四六级今后也会拥有自己的机经，而目前流行的捷径手段或将失效。 </p><p>平时应多多操练计算机应用、键盘输入、英文写作和屏幕阅读等，避免接触新型考试产生不适应的情况。进入考场要仔细检查硬件设备尤其是耳机和麦克风，调试输出与输入的音量。 </p><p>机考的每部分内容都有时间限定，一部分结束后，另一部分才开始。因此，考生做过的题点了&ldquo;确定&rdquo;，就不能倒回来修改了。所以，考生应尽可能全面的考虑之后再行提交。同时，在这种情况下，不太可能出现提前&ldquo;交卷&rdquo;的情况。 </p><p style="margin: 0px">另外建议参加机考的同学如果可能的情况下携带纸笔，必要时可将视频材料中的关键信息记录下来，这样能够缓解键盘输入的压力。<br /><br /></p><br/>Tags - <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E8%25A7%25A3%25E8%25AF%25BB/" rel="tag">解读</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E8%258B%25B1%25E8%25AF%25AD%25E5%2585%25AD%25E7%25BA%25A7%25E6%259C%25BA%25E8%2580%2583/" rel="tag">英语六级机考</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E8%25A6%2581%25E7%2582%25B9/" rel="tag">要点</a>
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<title><![CDATA[2008年12月口语证书领取时间/地点]]></title> 
<author>admin &lt;dlmuck@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[六级英语试题]]></category>
<pubDate>Wed, 13 May 2009 16:31:43 +0000</pubDate> 
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<![CDATA[ 
	全国大学英语口语考试证书领取时间/地点<br/><br/>1 首都师范大学<br/>&nbsp;&nbsp;周三，上午08:30-11:30，下午13:30-16:30。周五下午13:30-16:30<br/>2 清华大学<br/>&nbsp;&nbsp;每周一至周五下午 1:30--4:30<br/>3 南开大学<br/>&nbsp;&nbsp;每周五 9:00-11:00 或 3:00-5:00<br/>4 河北科技大学<br/>&nbsp;&nbsp;每周一、三、五 工作时间 5月1日-6月30日间发放<br/>5 太原师范学院<br/>&nbsp;&nbsp;周一至周四，上午9:30--11:00，下午15:00-17:0<br/>6 内蒙古大学<br/>&nbsp;&nbsp;每周五 9:00--11:00 (2009年6月19日前领取)<br/>7 辽宁大学<br/>&nbsp;&nbsp;到教务处主页(jwc.lnu.edu.cn)查询，届时公布领取的时间和地点。<br/>8 大连理工大学<br/>&nbsp;&nbsp;每周一到周五，下午1:30--16:30。<br/>9 吉林大学<br/>&nbsp;&nbsp;每周一至周五上午：8:00--11:00<br/>10 哈尔滨考点<br/>&nbsp;&nbsp;11月1日至4日，上午8:00至下午16:00<br/>11 复旦大学<br/>&nbsp;&nbsp;每周四上午9:00--11:00，下午1:30--16:00<br/>12 上海交通大学<br/>&nbsp;&nbsp;每周一至五上午8:30-11:00，下午2:00-4:00<br/>13 华东理工大学<br/>&nbsp;&nbsp;每周五下午13:30-16:30<br/>14 南京大学<br/>&nbsp;&nbsp;2009年4月15日--5月15日，每周一至周五上午8:30-11:30，下午14:00-16:30（工作日时间）。<br/>15 东南大学<br/>&nbsp;&nbsp;每天上午8:30-11:30；下午14:00-17:00。凭考生身份证领取<br/>16 徐州师范大学<br/>&nbsp;&nbsp;每周的周一至周三下午 14:30-17:00<br/>17 苏州大学<br/>&nbsp;&nbsp;周三下午14：00-17：00<br/>18 浙江大学<br/>&nbsp;&nbsp;周一至周五，上午8:00--11:00点；下午13:00--16:30<br/>19 中国科学技术大学<br/>&nbsp;&nbsp;周一、三、五上午9:00-11:00<br/>20 安徽师范大学<br/>&nbsp;&nbsp;周一至周三，每天下午14:30-17:00?<br/>21 福建师范大学<br/>&nbsp;&nbsp;每周一至五上午8:30--11:00;下午14:00--16:00<br/>22 厦门大学<br/>&nbsp;&nbsp;2009年4月24日—2009年6月24之间的每周一上班时间（上午8：00-11：40，下午14：30-17：30）<br/>23 南昌大学<br/>&nbsp;&nbsp;每周周一至周五， 9:00-11:30； 14:00-16:30<br/>24 山东大学<br/>&nbsp;&nbsp;2009年4月23日-5月22日期间每周四、周五下午14:00--16:30<br/>25 青岛大学<br/>&nbsp;&nbsp;每周五, 2009年4月23日-6月22日<br/>26 中国海洋大学<br/>&nbsp;&nbsp;周一至周五每天下午14:00--17:00<br/>27 郑州大学<br/>&nbsp;&nbsp;2009年6月30日前，每周四下午15:00--16:30（其他时间不接待）<br/>28 武汉大学<br/>&nbsp;&nbsp;每周三、周五上午9：00－11：30,每周三、周四下午2：30－5：00<br/>29 华中科技大学<br/>&nbsp;&nbsp;每周三下午14:30--17:30<br/>30 中南财经政法大学<br/>&nbsp;&nbsp;周一至周五，上午8:00-11:30，下午14:00-17:00<br/>31 华中师范大学<br/>&nbsp;&nbsp;周一到周五每天上午9:00-11:00，下午14:30-16：30(2009年5月8日截止)<br/>32 湖南大学<br/>&nbsp;&nbsp;周一至周五，上午08:00--11:30，下午14:30--17:30<br/>33 湖南师范大学<br/>&nbsp;&nbsp;周一至周五,每天上午9:00--下午4:00<br/>34 中山大学<br/>&nbsp;&nbsp;周一至周五每天上午8:30--11:30，下午14:30--17:00<br/>35 华南理工大学<br/>&nbsp;&nbsp;周一至周五，上午08:30--11:30，下午15:00--17:00<br/>36 广西大学<br/>&nbsp;&nbsp;上午：8：00-12：00&nbsp;&nbsp;下午：3：00-5：30<br/>37 广西师范大学<br/>&nbsp;&nbsp;每周一、二，时间：上午8：00-12：00；下午2：30-5：30<br/>38 海南大学<br/>&nbsp;&nbsp;周一至周五，上午08:00--11:00，下午15:00--17:30<br/>39 重庆大学<br/>&nbsp;&nbsp;每周一至五（节假日除外）上午 9:00-11:30， 下午3:00-5:30<br/>40 四川大学<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;每周星期一、四、五，上午8:30-11:00，下午2:30-4:00<br/>41 西南交通大学<br/>&nbsp;&nbsp;除西南交大犀浦校区以外的考生（包括所有其他高校）领取时间：每周一、二：上午9:00--12:00，下午2:30--5:00；西南交大犀浦校区的考生领取时间：每周三、四、五：上午9:00--12:00，下午2:30--5:00。<br/>42 贵州大学<br/>&nbsp;&nbsp;每周三上午上班时间<br/>43 云南大学<br/>&nbsp;&nbsp;周一至周五，上午8:00--11:30点；下午14:30--17:30<br/>44 西北工业大学<br/>&nbsp;&nbsp;星期二、三、四，工作时间<br/>45 西安外国语大学<br/>&nbsp;&nbsp;星期一至星期五，8:00--11:30 ；14:00--17:30<br/>46 兰州大学<br/>&nbsp;&nbsp;周一至周五，上午9:00-12:00，下午14:00-17:00<br/>47 新疆大学<br/>&nbsp;&nbsp;每周一下午17：00--19：00 <br/>Tags - <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E5%258F%25A3%25E8%25AF%25AD/" rel="tag">口语</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E8%25AF%2581%25E4%25B9%25A6/" rel="tag">证书</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E9%25A2%2586%25E5%258F%2596/" rel="tag">领取</a>
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<link>http://www.cet6.net/post/737/</link>
<title><![CDATA[2008年12月英语六级考试友情提示和祝愿]]></title> 
<author>admin &lt;dlmuck@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[六级英语试题]]></category>
<pubDate>Tue, 16 Dec 2008 01:32:15 +0000</pubDate> 
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<![CDATA[ 
	　　<strong>一、考试流程</strong><br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;请见：http://www.cet6.net/post/102/<br/><br/>　　<strong>二、考试的注意事项</strong><br/><br/>　　1、注意考试时间，提前15分钟一定要到达考场，等候考试。<br/><br/>　　2、备齐文具，特别是2B铅笔，以及黑色水笔，因为作文是先扫描然后网上阅卷，因此笔迹一定要清晰。<br/><br/>　　3、收音机的问题。(事先了解好自己所在学校是收音机放音还是公共广播)<br/><br/>　　4. 时间分配：在做完听力后，剩下的仔细阅读部分、综合部分(可能考改错，也可能是完形)以及翻译部分的时间分配由自己决定。建议，首先做5道题目的翻译，这个比较简单，容易拿分，一般建议4---5分钟搞定。然后一定集中精力做仔细阅读部分，然后是综合部分。仔细阅读部分，尤其是2篇传统阅读题型这是重中之重，考试建议的时间是20分钟左右，但是我想大家尽量的多花一点时间，一定保证正确率。<br/><br/><div class="quote"><div class="quote-title">引用</div><div class="quote-content">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<span style="color: #FF0000;"> 还有4天就要考了，大家要充分了解考试的具体流程，考试应该注意的事项一定一定要注意，带的东西要检查好，不要到考场弄得措手不及影响考试情绪。最后，希望大家充分了解考试的题型和时间大致分配，不要因为时间问题最后仓促答题。大家上考场不要有太多的心理负担，沉重应对，要对自己充满信息。祝大家都能考出自己的水平，高分通过！</span></div></div><br/>Tags - <a href="http://www.cet6.net/tags/2008%25E5%25B9%25B412%25E6%259C%2588/" rel="tag">2008年12月</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E8%258B%25B1%25E8%25AF%25AD%25E5%2585%25AD%25E7%25BA%25A7/" rel="tag">英语六级</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E5%258F%258B%25E6%2583%2585/" rel="tag">友情</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E6%258F%2590%25E7%25A4%25BA/" rel="tag">提示</a>
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<title><![CDATA[大学英语词汇星火式巧记速记1-6级MP3下载]]></title> 
<author>admin &lt;dlmuck@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[六级英语试题]]></category>
<pubDate>Tue, 10 Jun 2008 05:12:14 +0000</pubDate> 
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<![CDATA[ 
	<a href="http://www.sparke.cn/BookUploadImg/LittleCover/20060902_557666940.jpg" target="_blank"><img src="http://www.sparke.cn/BookUploadImg/LittleCover/20060902_557666940.jpg" class="insertimage" alt="点击在新窗口中浏览此图片" title="点击在新窗口中浏览此图片" border="0" align="left"/></a><br/><br/><strong>由于文件较多,推荐大家用迅雷下载.</strong><br/><br/><a href="http://www.eqooo.com/eqooo/e3ifile/study/xiezuoxunlianchang/liujixinghuo/WordList01.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-01</a><br/><a href="http://www.eqooo.com/eqooo/e3ifile/study/xiezuoxunlianchang/liujixinghuo/WordList02.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-02</a><br/><a href="http://www.eqooo.com/eqooo/e3ifile/study/xiezuoxunlianchang/liujixinghuo/WordList03.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-03</a><br/><a href="http://www.eqooo.com/eqooo/e3ifile/study/xiezuoxunlianchang/liujixinghuo/WordList04.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-04</a><br/><a href="http://www.eqooo.com/eqooo/e3ifile/study/xiezuoxunlianchang/liujixinghuo/WordList05.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-05</a><br/><br/><a href="http://www.eqooo.com/eqooo/e3ifile/study/xiezuoxunlianchang/liujixinghuo/WordList06.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-06</a><br/><a href="http://www.eqooo.com/eqooo/e3ifile/study/xiezuoxunlianchang/liujixinghuo/WordList07.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-07</a><br/><a href="http://www.eqooo.com/eqooo/e3ifile/study/xiezuoxunlianchang/liujixinghuo/WordList08.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-08</a><br/><a href="http://www.eqooo.com/eqooo/e3ifile/study/xiezuoxunlianchang/liujixinghuo/WordList09.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-09</a><br/><a href="http://www.eqooo.com/eqooo/e3ifile/study/xiezuoxunlianchang/liujixinghuo/WordList10.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-10</a><br/><br/><a href="http://www.eqooo.com/eqooo/e3ifile/study/xiezuoxunlianchang/liujixinghuo/WordList11.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-11</a><br/><a href="http://www.eqooo.com/eqooo/e3ifile/study/xiezuoxunlianchang/liujixinghuo/WordList12.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-12</a><br/><a href="http://www.eqooo.com/eqooo/e3ifile/study/xiezuoxunlianchang/liujixinghuo/WordList13.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-13</a><br/><a href="http://www.eqooo.com/eqooo/e3ifile/study/xiezuoxunlianchang/liujixinghuo/WordList14.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-14</a><br/><a href="http://www.eqooo.com/eqooo/e3ifile/study/xiezuoxunlianchang/liujixinghuo/WordList15.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-15</a><br/><br/><a href="http://www.eqooo.com/eqooo/e3ifile/study/xiezuoxunlianchang/liujixinghuo/WordList16.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-16</a><br/><a href="http://www.eqooo.com/eqooo/e3ifile/study/xiezuoxunlianchang/liujixinghuo/WordList17.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-17</a><br/><a href="http://www.eqooo.com/eqooo/e3ifile/study/xiezuoxunlianchang/liujixinghuo/WordList18.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-18</a><br/><a href="http://www.eqooo.com/eqooo/e3ifile/study/xiezuoxunlianchang/liujixinghuo/WordList19.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-19</a><br/><a href="http://www.eqooo.com/eqooo/e3ifile/study/xiezuoxunlianchang/liujixinghuo/WordList20.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-20</a><br/><br/><a href="http://www.eqooo.com/eqooo/e3ifile/study/xiezuoxunlianchang/liujixinghuo/WordList21.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-21</a><br/><a href="http://www.eqooo.com/eqooo/e3ifile/study/xiezuoxunlianchang/liujixinghuo/WordList22.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-22</a><br/><a href=" http://bbs.yuloo.com/attachment/03_12/02061400-1070609180.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-23</a><br/><a href=" http://bbs.yuloo.com/attachment/03_12/97090200-1070609219.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-24</a><br/><a href=" http://bbs.yuloo.com/attachment/03_12/78042000-1070609285.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-25</a><br/><a href=" http://bbs.yuloo.com/attachment/03_12/35986400-1070609341.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-26</a><br/><a href=" http://bbs.yuloo.com/attachment/03_12/55169200-1070609381.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-27</a><br/><a href=" http://bbs.yuloo.com/attachment/03_12/76334800-1070609424.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-28</a><br/><a href=" http://bbs.yuloo.com/attachment/03_12/42712600-1070609480.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-29</a><br/><a href=" http://bbs.yuloo.com/attachment/03_12/59630700-1070609607.mp3" target="_blank">星火式巧记速记1-6级MP3-30</a><br/>==================================<br/>【大学星火式英语词汇记忆 书籍】<a href=" http://down.zhuoyuebbs.com/zhuoyue/xinghuo/xinghuo_pdf.zip" target="_blank">[点击下载]</a><br/>==================================<br/><br/>Tags - <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E8%258B%25B1%25E8%25AF%25AD%25E5%2585%25AD%25E7%25BA%25A7/" rel="tag">英语六级</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E5%2585%25AD%25E7%25BA%25A7/" rel="tag">六级</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E6%2598%259F%25E7%2581%25AB%25E8%25AF%258D%25E6%25B1%2587mp3/" rel="tag">星火词汇mp3</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E4%25B8%258B%25E8%25BD%25BD/" rel="tag">下载</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/cet6%25E5%2590%25AC%25E5%258A%259B/" rel="tag">cet6听力</a>
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<title><![CDATA[英语六级听力基本实用技巧 - “五边处理法”]]></title> 
<author>admin &lt;dlmuck@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[六级英语试题]]></category>
<pubDate>Sun, 08 Jun 2008 05:15:49 +0000</pubDate> 
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<![CDATA[ 
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 关于听力应试方面，我们主张培养学生“抢读预测”+“五边处理法”这种眼、耳、手、口、脑并用的积极主动的应试技能。“抢读预测”即利用导言及题与题之间的间隙，提前扫视选项，预测出题方向，以便等录音内容开始时可以有目的地捕捉所需信息<span style="color: #FF0000;">。“五边处理法”即边听，边理解，边复述(适用于单句、短对话和数据方面的内容)，边做笔记，边猜测(推断)。</span>这里我们重点谈谈“立即复述”、“做笔记”与听的关系以及这“二边”的具体操作方法。 <br/><br/>　　很多同学讲，“考听力时我都听懂了，可等到作选择的时候，却好像有一半都记不清了。”这是极正常的，原因是我们在听的时候，大部分注意力在理解方面，加上没有及时对所提细节做笔记，自然便会听了后面忘了前面，而听力测试的重点往往就在细节的辨识上。因此，考生不仅要听懂录音中的语言信息，还应通过一些有效途径在短时内强记重要信息，如年代、人物、事件、地点、单价、折扣价(幅度)、门牌号等。一个人即使记忆力再好，要记清如此多的细节也不容易，那么只有靠笔记帮忙。<br/><br/>　　<span style="color: #0000FF;">(1)养成立即复述的习惯</span><br/><br/>　　记笔记是有诀窍的。在听单句(statement)时，由于句子完全孤立，没有任何语境，又只念一遍，听者只能靠一遍的理解和记忆，在选择项中找出意思与原文相同或相近者。因此，准确捕捉所给信息是问题的关键。这时必须借助“立即复述”这一有效手段，即：在听录音时以仅落后1─2秒的时间立即重复原试句，以帮助强化记忆，作出正确选择。有人曾作过实验，结果表明：“一个语言信号只经过外耳道，在大脑中理解记忆的可能性假设为一，那么经过口头复述，在大脑中理解记忆的可能性则为三。因为同一信号经过外耳道传入大脑，而另一部分声音则直接从口腔经过内耳道传入大脑，所以，复述一次的效果是不复述的三倍。”因而，考生在平时训练中很有必要加强复述练习，它一方面可以帮助你加深对听懂部分的印象，另一方面也有助于重新理解、咀嚼未听懂部分，从而有效捕捉并记录重要信息点，提高准确率。<br/><br/>　　“立即复述”关键在“立即”二字，若等到一句话念完了再去复述，就很难记清全句，复述也就失去了意义。正确的操作方法是：当一句话刚一开始，你就以仅慢1～2秒的速度紧跟其后，出声跟读，仿佛你的复述是原试句的回声，并在复述的同时进行理解并做记录。此法在教学实践中使用过多年，得到使用者的一致肯定。做复述练习的好处还不仅限于此，它还能帮助你增强信心，集中注意力，纠正发音，复述多了，还能培养语感，有助于口语的提高。<br/><br/>　　<span style="color: #0000FF;">(2)学会做笔记</span><br/><br/>　　做笔记能帮助我们理解听力材料，提高区分有用信息和无用信息的能力。更重要的一点还在于它能帮我们减轻大脑的负担，完整而准确地把握所听材料的主要内容。<br/><br/>　　记笔记的方式可因人而异。你可以在选择项旁尽可能记下文中所提及的人名、地名、各种数据、事实和理由等你认为重要的信息。好的笔记应是对所听内容作出的简要提纲，可以用关键词，也可以用短语或句子来表示，关键是要简洁、明白、快捷。你也可以边听边快速核对A、B、C、D各项内容，用对错号加以标示，或针对不同选项就内容做简单笔记(后两种方法在对话部分较实用)。<br/>Tags - <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E8%258B%25B1%25E8%25AF%25AD%25E5%2585%25AD%25E7%25BA%25A7/" rel="tag">英语六级</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E5%2590%25AC%25E5%258A%259B/" rel="tag">听力</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E6%258A%2580%25E5%25B7%25A7/" rel="tag">技巧</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E4%25BA%2594%25E8%25BE%25B9%25E5%25A4%2584%25E7%2590%2586%25E6%25B3%2595/" rel="tag">五边处理法</a>
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<title><![CDATA[英语六级考试江西今起报名 社会考生无资格报考]]></title> 
<author>admin &lt;dlmuck@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[六级英语试题]]></category>
<pubDate>Wed, 02 Apr 2008 08:59:22 +0000</pubDate> 
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<![CDATA[ 
	3月31日，记者从省自考办获悉，4月1日至15日为江西省英语四<a href="http://www.cet6.net" target="_blank" title="http://www.cet6.net" class="mykeyword">六级</a>考试报名时间，江西省只接受省内高校在校大学生报名，不接受社会考生及外省高校在校生报名。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;江西省全日制普通高等院校本科、专科、研究生在校生，省内各类全日制成人高等院校本科、专科在校生（含全日制自考助学班学生），都可以在4月1日至15日期间报名，但只有修完大学英语四级课程的大学生才能报考四级，修完大学<a href="http://www.cet6.net" target="_blank" title="http://www.cet6.net" class="mykeyword">英语六级</a>课程且四级考试达到425分的在校大学生才能报考六级；2005年6月前已获得四级证书的在校大学生，可凭证书报考六级。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;据悉，英语四六级考试时间为6月21日。<br/>Tags - <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E8%258B%25B1%25E8%25AF%25AD%25E5%2585%25AD%25E7%25BA%25A7/" rel="tag">英语六级</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E6%25B1%259F%25E8%25A5%25BF/" rel="tag">江西</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E6%258A%25A5%25E8%2580%2583/" rel="tag">报考</a>
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<title><![CDATA[英语六级听力 找关键词是关键]]></title> 
<author>admin &lt;dlmuck@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[六级英语试题]]></category>
<pubDate>Tue, 25 Mar 2008 07:33:52 +0000</pubDate> 
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<![CDATA[ 
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a href="http://www.cet6.net" target="_blank" title="http://www.cet6.net" class="mykeyword">英语六级</a>考试改革后，大家更加重视听力。对很多人来说，听力有点难，是个拦路虎。从今年市场上出版的新书来看，很多都把增强听力当做卖点。突破听力是个好策略，这大家都知道。如何花较少的时间，拿更多听力的分，确实有技巧。就这个问题与谢忠明交流，他说听力是一个慢活，是一个潜移默化的过程，没有什么绝招。<br/><br/>　　听力的短对话应该是学生拿分的部分。短对话考了很多年从来没有变过，原来是10个，但是现在是8个，但是长度、内容都是比较单一的，就是一来一回，最多不超过两个来回，所以我觉得这个部分应该根据传统的真题的训练材料可以确保你能拿分。<br/><br/>　　当然有些题目比如短对话隐含的题目比较多，同学们关注一下。原来表现两个对话之间说话人的关系，这个应该能够抓住，你既要抓住对话之间身份反映的信号，未必有时候全部听懂，这些题目应该是可以拿分的。<br/><br/>　　但是真题有一项，有的老师把它归作非常规回答的这类问题，我觉得这个问题考生可以在05、06、04年的真题当中有很多，可以看一下这种题目。<br/><br/>　　长对话对学生来讲是一个比较大的挑战，因为以前没考过，每次有六轮到九轮，这个比较长，也就是说学生听进去下面的就滑过去了，长对话可以有时间的话浏览三四道题所有的选项大概可以判断出对话的内容。这个时候应该可以边听边选，也就是说这个题目通常有一个顺序原则。<br/><br/>　　听力的文章坦率说是一个基本功，主要是文章的第一句话，文章的第一句话是一道题目，结尾是一道题目，中间隐藏比较深的细节，也就是说规律性是这样的。<br/><br/>　　还有听力第三大项是复合听写，我觉得这是一个相对来讲得分比较低的项，我参加过几次综合分析的阅卷，我觉得考生在这方面的得分比较低，充分利用文章所读三遍之间，整理好三遍每遍应该做什么事情应该有一个精心的概念和规划。<br/><br/>　　前面8个单词尽可能在第一遍和第二遍之内把它写完，后面三句长句最有可能性是组成复合句，第二个就是名词性从句，比如说定语从句、表语从句，刚才说了时间、原因、条件、让步从句，第二刚才讲名词性从句，定把你的表语从句，第三是……也就是说它是两个简单句中间加一个AND。还有一种比较句和最高级的句式也比较常的出现，后面的三句长句我参加过几次阅卷，考生们并不是说你一定要全部写出来他才给你分，他是非常量化的，后面三句是六分，前面三句一个单词半分，后面长句是六分，每一句是两分，分成前后两部分。也就是说你不要担心，你能写出来多少，如果有不同点他都会给你，刚才讲了前面一分后面一分，前面一分又分成两部分，写出来前半部分又是0.5分，所以希望考生你听到多少有把握的你就把它写下来，前面的写不下来后面听下来的写下来都可以的。<br/><br/>　　大致听力部分大项就是三部分，大体是这个情况。<br/><br/>　　听力尽管是个慢活，但是我还是希望大家坚持听，每天听35分钟，从现在开始每天听，最好是上午听。训练的时候全力以赴，正常考试的时候摆正心态，有一点千万不要指望做全对，如果听力弱一点的话，更没有必要。一共有35 分钟30%，我们35个点，错两三道题不影响，考生应该想到这一点。你可以安慰自己，听力60%、70%基本分，后面其他项要强一点，正常发挥就行了。这道题已经过去了，不要老是想它，我的意思是说你不能做第二道题想着第一道题，从来没有全力以赴做某一道题，这样反而得不偿失。<br/>Tags - <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E8%258B%25B1%25E8%25AF%25AD%25E5%2585%25AD%25E7%25BA%25A7%25E5%2590%25AC%25E5%258A%259B/" rel="tag">英语六级听力</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E5%2585%25B3%25E9%2594%25AE%25E8%25AF%258D/" rel="tag">关键词</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E5%2585%25B3%25E9%2594%25AE/" rel="tag">关键</a>
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<title><![CDATA[CET”和“PETS”考试的介绍及区别]]></title> 
<author>admin &lt;dlmuck@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[六级英语试题]]></category>
<pubDate>Tue, 11 Mar 2008 06:48:50 +0000</pubDate> 
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	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 很多人会把这两种英语能力考试放在一起来说.CET大家都是很了解的,不过PETS就有很多人不了解了.下面就这两种考试具体介绍,希望能给你一点帮助.<br/><br/>全国公共英语等级考试，简称PETS；全国大学英语考试，简称CET（下同）。 <br/>　　<strong>一、性质和组织机构 </strong><br/><br/>　　PETS： 全国公共英语等级考试是面向社会，以全体公民为对象的非学历性英语证书考试，是测试应试者英语交际能力的水平考试。 <br/>　　由教育部考试中心主办，各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。 <br/><br/>　　CET： 全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试。 <br/><br/>　　<strong>二、等级划分 </strong><br/><br/>　　PETS： 公共英语考试等级根据难度由低到高分为一级B、一级、二级、三级、四级、五级。其中，五级由教育部考试中心选定的高等院校负责，其它级别的考试由各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。 <br/><br/>　　1、一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平（一级B是全国公共英语等级考试的附属级）。 <br/><br/>　　2、二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平（此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩）。 <br/><br/>　　3、三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。（此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。） <br/><br/>　　4、四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。 <br/><br/>　　5、五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。 <br/><br/>　　CET： 分大学英语四级考试（CET-4）和大学<a href="http://www.cet6.net" target="_blank" title="http://www.cet6.net" class="mykeyword">英语六级</a>考试（CET-6）两种。 <br/><br/>　<strong>　三、报考条件</strong> <br/><br/>　　PETS： 公共英语等级考试各级别的考试除常规性的笔试外，还有听力和口语的测试。 考试对考生没有学历限制，报名时考生需带身份证、近期免冠同一底版1寸照片3张及考试费。笔试和口试都合格的考生在领取合格证书时需交纳证书费5元。 　注：《身份证》丢失者，必须持公安部门开具的"身份证号码"证明报名；无《身份证》的未成年人凭户口本报名；军人（武警人员）凭军人身份证件报名。 <br/><br/>　　CET： <br/><br/>　　1.全日制普通高校专科、本科和研究生在校生。 <br/><br/>　　2.各类全日制成人高校院校本科、专科在校生。 <br/><br/>　　3.修完大学英语四级课程的学生才能报考大学英语四级考试。 <br/><br/>　　4.修完大学英语<a href="http://www.cet6.net" target="_blank" title="http://www.cet6.net" class="mykeyword">六级</a>课程且大学英语四级考试达到一定分数（由于新报分体制尚未试行，具体分数待定）的学生才能报考大学六级考试。 <br/><br/>　　对英语四、六级考试报名资格有关问题提出两点说明： <br/><br/>　　1.2005年6月起，教育部考试中心将启用新的四、六级考试报名和考务管理系统，按上述报名资格接受考生报考。报名参加2005年6月大学英语六级考试的学生，仍要求出示英语四级考试合格证书。 <br/><br/>　　2.从2006年1月考试起，逐步将参加考试的考生范围尽可能限制在高等学校内部，已经毕业但仍需参加四、六级考试的本科毕业生，可于2006年6月之前的几次考试（含2006年6月考试）中回原高校报考。2007年1月起，四、六级考试将不再接受非在校生报名。 <br/><br/>　　<strong>四、考试报名时间 </strong><br/><br/>　　PETS： 每年一月第二周的周三至周日，可报考一级B、一级、二级、三级、四级；每年七月第二周的周三至周日，可报考一级、二级、三级； 具体时间以当年当次通知为准。 <br/><br/>　　CET： 考试报名工作一般在每年2月中旬和8月中旬进行，考生须在规定的时间内在指定地点报名，报名结束后，不再接受任何报名。考前一周到原报名地点领取“准考证” <br/><br/>　　<strong>五、报名办法 </strong><br/><br/>　　PETS： 考生统一到北京教育考试院社会考试办公室设立的“全国公共英语等级英语考试报名站”报名。 <br/><br/>　　CET： <br/><br/>　　1、在校考生以学校为单位自愿参加，集体报名；考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名；2、社会考生需到到四、六级考试委员会指定地点报名考试。 <br/><br/>　　3、本校已设考点的在校学生不得跨校参加报名考试，一经查出，取消考试成绩 <br/><br/>　　<strong>六、考试相关资料</strong> <br/><br/>　　PETS：教育部考试中心委托高教出版社出版了各级别的教材《全国公共英语等级考试**级》及《考试大纲》。考生可以在报名时到各报名站（或在各地考试书店）购买相应的《考试大纲》和教材。 <br/><br/>　　CET：目前暂无指定用书，考生可根据实际情况选择所需材料。 <br/><br/>　　<strong>七、考试时间 </strong><br/><br/>　　PETS： 每年三月和九月的第二个周末考试。 三月开考一级B、一级、二级、三级、四级；九月开考一级、二级、三级。笔试（含听力）是周六上午；口试是周六下午、周日全天。 不同级别的考试持续时间，详见《考生须知》。笔试、口试的具体时间和地点，均以《考试通知单》为准。 <br/><br/>　　CET： 全国四六级考试的时间为：每年一月份第三个星期六，口试安排在4月底5月初；笔试每年六月份第三个星期六，口试安排在4月底5月初。(每年时间略有不同) 参加考试时，一律要携带身份证和考点发放的准考证，否则，不得进入考场。 四六级考试时间分别为两个小时。其中，听力20分钟；词汇题20分钟；阅读题35分钟；翻译15分钟；作文30分钟。 凡在两年内参加过四六级考试并且四级成绩80分以上或六级成绩75分以上的考生均可报名参加大学英语口试。大学英语口试每年5月、11月举行。报名时间为3月、9月。口试成绩分为A、B、C、D四个等级，A、B、C级均颁发口试证书。 <br/><br/>　　<strong>八、合格成绩及查询方法</strong> <br/><br/>　　PETS： 笔试（合听力）按100分制计分，60分以上为合格；口试按5分制计分，3分以上为合格。考试结束后两个月，考生可通过声讯台查询成绩：1605782；16898201。全国统一电话号码：168-97026 <br/><br/>　　CET： <br/><br/>　　1．大学英语考试成绩报道采用以百分制为形式的正态分制，60 分为合格，85 分为优秀； <br/><br/>　　2．大学英语考试只报导总分； <br/><br/>　　3、考生可登陆相关网站ETANG查询考试成绩。 <br/><br/>　　4、如考生对本人的成绩有疑问，可凭本人准考证及学校教务处证明向有关考试中心提出查询，并交纳人工查询费。 <br/><br/>　　<strong>九、“成绩通知单”、“合格证书”的领取 </strong><br/><br/>　　PETS：考生凭《准考证》、《身份证》于考后两月下旬到原报名站领取《成绩通知单》及《全国公共英语等级考试合格证书》（具体时间以各地考试院通知为准）。领取证书者，应按照规定交纳证书费。 考生在考前一周到原报名地点领取“准考证” <br/><br/>　　CET：各考试中心会在考试后50天内将成绩寄给参加考试的学校和指定的社会考生报名地点。考生可到报名地点领取考试证书。 <br/><br/>　　<strong>十、证书颁发</strong> <br/><br/>　　PETS： <br/><br/>　　口试及笔试均合格者，可获得由教育部考试中心统一印制的《全国英语等级考试合格证书》，该证书用中、英两种文字书写，证书上印有持证人身份证号码。口试或笔试只有一项合格的，可获得由教育部考试中心统一印制的《全国英语等级考试笔试（口试）成绩合格证》，其单项合格成绩可保留到相邻的下一次考试。 <br/><br/>　　CET： <br/><br/>　　大学英语考试合格者发给教育部高等教育司印制的证书，证书上注明"合格"或"优秀"；凡遗失证书者，在证书发放日起 4 年内可由原所在学校教务处出具证明，向所属考试中心申请补发由考试委员会办公室统一印制的"CET 考试合格证明"，不再补发证书，申请者交纳工本费。超过 4 年，不再补发 CET 考试合格证明（改革前）。 <br/><br/>　　从2005年6月，不再颁发合格证书，只是向全体考生发放四六级考试成绩单，考试成绩将改为分布在290-710分之间，具体是正态分，均值是500分，一个标准差在70分，成绩低可以到290，高可以到710，不设分数线，给每个学生报总分和各部分的单项分，将来的试卷有几个部分，表格上会清楚分四大块,听力、阅读和综合写作，考试委员会向学校提供分数的解释（改革后）。 <br/>Tags - <a href="http://www.cet6.net/tags/cet/" rel="tag">cet</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/pets/" rel="tag">pets</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E5%258C%25BA%25E5%2588%25AB/" rel="tag">区别</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E4%25BB%258B%25E7%25BB%258D/" rel="tag">介绍</a>
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<title><![CDATA[关于英语六级证书的问题解答]]></title> 
<author>admin &lt;dlmuck@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[六级英语试题]]></category>
<pubDate>Fri, 25 Jan 2008 14:05:46 +0000</pubDate> 
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<![CDATA[ 
	<strong>1、何时发放<a href="http://www.cet6.net" target="_blank" title="http://www.cet6.net" class="mykeyword">英语六级</a>证书？</strong><br/><br/>各考试中心在考试后 50 天内将成绩寄给参加考试的学校 <br/>大学英语考试只报导总分 <br/>大学英语考试成绩报道采用百分制，60 分为合格，85 分为优秀 <br/>如考生对本人的成绩有疑问，可凭本人准考证及学校教务处证明向有关考试中心提出查询，并交纳人工查询费 <br/><br/><strong>2、证书上的合格与优秀是怎么评定的？</strong> <br/><br/>　　大学英语考试合格者发给教育部高等教育司印制的证书，证书上注明"合格"或"优秀"。<br/> <br/><strong>3、如果英语<a href="http://www.cet6.net" target="_blank" title="http://www.cet6.net" class="mykeyword">六级</a>证书遗失了怎么办？</strong><br/><br/>　　凡遗失证书者，在证书发放日起 4 年内可由原所在学校教务处出具证明，向所属考试中心申请补发由考试委员会办公室统一印制"CET 考试合格证明"，不再补发证书，申请者交纳工本费。超过 4 年，不再补发 CET 考试合格证明。 <br/><br/><strong>4、什么条件可以参加英语六级口语考试？</strong><br/><br/>如果你的英语六级成绩达到了优秀就可以报名参加英语六级口语了。（即百分制的75分或者以上，700分制的525或者以上）<br/><br/><strong>5、英语六级口语考试如何评分？</strong><br/><br/>　　大学英语四六级考试口语考试等级标准 <br/><br/>　　等级A：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本没有困难。 <br/>　　等级B：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但是不影响交际。 <br/>　　等级C：能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。 <br/>　　等级D：尚不具有英语口头交际能力。 <br/><br/>PS:以上只是收集了我碰到过的疑问！如果您还有其他问题，请在本篇文章下留言。我会在看到的第一时间回复。<br/><br/>Tags - <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E5%2585%25AD%25E7%25BA%25A7/" rel="tag">六级</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E8%258B%25B1%25E8%25AF%25AD%25E5%2585%25AD%25E7%25BA%25A7%25E8%25AF%2581%25E4%25B9%25A6/" rel="tag">英语六级证书</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E9%2597%25AE%25E9%25A2%2598/" rel="tag">问题</a> , <a href="http://www.cet6.net/tags/%25E8%25A7%25A3%25E7%25AD%2594/" rel="tag">解答</a>
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